练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图表示动作电位传导的示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、a处在兴奋传到后开始合成神经递质
    B、轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同
    C、处于④与⑤之间的轴突膜，膜外钠离子大量涌入膜内
    D、轴突膜处于②状态时，钠离子通道大量开放
    考点：神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：静息电位与动作电位：
    （1）静息电位静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负，产生原因：K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内．
    （2）动作电位受到刺激后，细胞两侧的电位表现为外负内正，产生原因：Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧．
    （3）兴奋部位与为兴奋部位之间由于电位差的存在，形成了局部电流．将兴奋向前传导，后方又恢复为静息电位．
    解答： 解：A、a处在兴奋传到后才能释放神经递质，A错误；
    B、轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反，B错误；
    C、④与⑤之间为静息电位的恢复过程，此时钠离子的通道关闭，钾离子外流，C错误；
    D、轴突膜处于②状态时，为动作电位，此时钾离子通道关闭，钠离子通道大量开放，D正确．
    故选：D．
    点评：本题以动作电位传导的示意图为载体，考查了神经调节的有关知识，考生要能够识记静息电位和动作电位产生的原因；识记神经纤维膜内电流方向与兴奋传导方向一致，而膜外电流方向与兴奋传导方向相反．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m是有机物M的组成单体．下列叙述正确的是（　　）
    A、相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，释放的能量一样多
    B、M3具有物质运输、催化、调节、防卫、运动等多种功能
    C、m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
    D、不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列跨膜运输的生理活动中，属于主动转运的是（　　）
    A、甘油分子进入胃粘膜细胞
    B、CO2穿出组织细胞
    C、植物的根从土壤溶液中吸收离子
    D、水分子出入细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ-1不是乙病基因的携带者，相关判断错误的是（　　）
    A、若Ⅲ-1与Ⅲ-4结婚，生一个同时患两种病孩子的概率是
    1
    12
    ，患一种病孩子的概率是
    7
    24
    B、乙病是隐性遗传病，致病基因位于X染色体上
    C、Ⅲ-2的基因型是AaXbY
    D、甲病是显性遗传病，致病基因位于常染色体上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个家庭甲、乙两种遗传病的系谱图．若Ⅱ6、Ⅱ7结婚生出一个只患一种病的孩子的概率是（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    1
    9
    C、
    17
    27
    D、
    7
    9

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性．
    甲乙丙丁
    卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
    （1）选取序号为
     
    果蝇作亲本进行杂交，可以通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上．
    （2）若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计实验如下：选取序号为
     
    果蝇作亲本进行杂交，如果子代表现型及比例为
     
    ，则存在显性纯合致死，否则不存在．
    （3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼（XbXb）与红眼（XBY）果蝇杂交，子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是
     
    ．卷曲翅红眼果蝇占F1的比例
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织．下列叙述不正确的是（　　）
    A、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
    B、肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
    C、造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
    D、胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某群岛上物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化的关系，据图回答：

    （1）由A物种进化到B、C两个物种的两个外部因素是
     
    和
     
    ．
    （2）迁移到乙岛上的C物种不与B物种进化为同一物种，而进化为D物种的原因是两个物种的基因不能交流以及乙、丙两岛的环境条件不同，所以
     
    起的作用不同，使乙岛上的C种群和丙岛上的C种群的
     
    差异很大，从而形成D物种．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、大小相同的染色体一定是同源染色体
    B、着丝粒数目一定等于染色体条数
    C、出现N个四分体说明一定有N对同源染色体
    D、姐妹染色单体上面的基因排序不一定相同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案