比较项目 | 神经调节 | 体液调节 |
作用途径 | 反射弧 | 体液运输 |
反应速度 | 迅速 | 较缓慢 |
作用范围 | 准确、比较局限 | 较广泛 |
作用时间 | 短暂 | 比较长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、非同源染色体的自由组合发生在过程Ⅰ |
B、由过程Ⅱ可知受精卵中的细胞质主要来自精子 |
C、同源染色体的分离发生在过程Ⅰ和Ⅱ |
D、仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①是细胞壁,②是液泡,③是细胞质基质 |
B、该实验表明原生质层和细胞壁在物质通透性上存在差异 |
C、要使该视野中的细胞发生壁分离复原,必须将其置于清水中 |
D、洋葱根尖,黑藻叶片也适宜作为实验的材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该DNA双链片段中含有氢键的数目是260个 |
B、第三次复制过程需要420个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 |
C、子代DNA中含32P的单链与含31P 的单链之比为l:7 |
D、子代DNA中含32P与只含31P的分子数之比为1:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二糖和多糖的基本组成单位均是葡萄糖 |
B、还原糖可以用斐林试剂(班氏试剂)检测 |
C、等质量的脂肪氧化分解释放的能量低于糖原 |
D、固醇包括性激素、磷脂、维生素D |
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