分析 分析遗传图解可知,Ⅲ5和Ⅲ6不患病,生了同时患甲病和乙病Ⅳ1,由此可见两种遗传病都是隐性遗传病.又由于Ⅲ6个体不携带这些的致病基因,则这些患病儿子从母方遗传一个致病基因就患病,可以确定两种遗传病都是伴X染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)分析遗传系谱图,据以上系谱图可知,Ⅲ5和Ⅲ6不患病,生了同时患甲病和乙病Ⅳ1,由此可见两种遗传病都是隐性遗传病.又由于Ⅲ6个体不携带这些的致病基因,则这些患病儿子从母方遗传一个致病基因就患病,可以确定两种遗传病都是伴X染色体隐性遗传病.
(2)Ⅳ1同时患两种遗传病,基因型可以表示为XabY,则不患病的母亲Ⅲ5的基因型为XABXab;则只患甲病的男孩基因型可以表示为XaBY.正常情况下,Ⅲ5产生的卵细胞的基因型应为的基因型为XAB、Xab,即所生儿子要求正常,要么患两种病,而Ⅲ5分别生下只患有甲或只患有乙病男孩最可能的原因是Ⅲ5基因型为XABXab的卵原细胞减数分裂时发生了交叉互换,产生了XAb和XaB的卵细胞,该卵细胞与正常的精子结合就会患一种病.
故答案为:
(1)隐 X染色体上
(2)XABXab、XaBYⅢ5基因型为XABXab的卵原细胞减数分裂时发生了交叉互换,产生了XAb和XaB的卵细胞
点评 本题考查了人类遗传病和伴性遗传的有关知识,要求考生能够根据遗传系谱图判断遗传病的遗传类型,从而写出各相关个体的基因型,然后再根据后代的基因型判断变异的类型,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上 | |
B. | 传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同 | |
C. | 兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构 | |
D. | 神经细胞兴奋时,细胞内Na+浓度高于细胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若甲图表示激素调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器一定有核糖体、内质网和尚尔基体 | |
B. | 若乙图所示的靶细胞是人体的垂体细胞,则其接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素 | |
C. | 若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,则②属于传出神经;乙图的调节比甲图更准确、更迅速 | |
D. | 人体胰岛B细胞和男、女性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式都为丙图所示的作用方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期 | B. | 中期 | C. | 后期 | D. | 末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
步骤 | 烧杯(1000mL) | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
①注入自来水 | 500mL | 500mL | 500mL | 500mL |
②放入含油渍的衣服 | 一件 | 一件 | 一件 | 一件 |
③控制不同水温 | 10℃10min | 30℃10min | 50℃10min | 70℃10min |
④加入等量的加酶洗衣粉 | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 0.5g |
⑤用玻璃棒搅拌 | 5min | 5min | 5min | 5min |
⑥观察现象 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第三次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是
A.基因一定位于染色体上
B.基因在染色体上呈线性排列
C.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性
D.一条染色体上含有1个或2个DNA分子
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾.小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是
A、小鱼吃的小虾 B、泥巴中的藻类
C、吃小鱼的大鱼 D、泥巴中的大肠杆菌
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