分析 根据题意和图示分析可知:突触由三个部分组成:突触前膜、突触间隙、突触后膜.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)图1装置甲测得的电位是外正内负,相当于图2中的A点的电位,即静息电位.装置乙测得的电位是外负内正,相当于图2中的C点的电位,即动作电位.神经受到刺激后,兴奋部位膜对离子的通透性发生变化,钠离子通道打开,导致Na+大量内流,引起电位逐步变化.
(2)①突触前膜中的突触小泡含有神经递质,GABA属于神经递质,神经递质作用的受体存在于突触后膜上.
(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活,加入抑制剂后,氨基丁酸转氨酶受到抑制,使GABA的分解速率降低.
(3)图中麻醉剂分子嵌入的是GABA受体中,与GABA一样的功能,延长该离子通道打开的时间.
故答案为:
(1)A C 动作 钠
(2)①突触小泡 突触后膜
②抑制了氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低
③GABA受体 延长
点评 本题考查突触结构和兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制细胞周期间期的活动,细胞周期缩短 | |
B. | 所有免疫细胞既有分化潜能,又有自我更新能力 | |
C. | 被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 | |
D. | 在细胞分裂中期,线粒体为着丝点分裂提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病可能为常染色体隐性遗传,且Ⅱ6是杂合子的概率为$\frac{2}{3}$ | |
B. | 该病可能为伴X染色体隐性遗传病 | |
C. | 如果Ⅲ9是XYY型的患者,则一定是Ⅱ3或Ⅱ4生殖细胞减数分裂异常造成的 | |
D. | Ⅲ8和一个携带者结婚,生一个患病孩子的概率为$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显 | |
B. | 10h时对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍 | |
C. | 实验组细胞在10-11h时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最快 | |
D. | 癌细胞的出现是抑癌基因发生基因突变变成原癌基因并表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程是转录,它分别以DNA的两条链为模板合成mRNA | |
B. | ②过程是翻译,只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可 | |
C. | ③过程表明所有的性状都是通过基因控制蛋白质的结构直接实现的 | |
D. | 基因中替换一个碱基对,往往会改变mRNA,但不一定改变生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三项 | B. | 四项 | C. | 六项 | D. | 八项 |
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