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    下列哪组糖类物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类（ ）

    A．核糖、脱氧核糖、乳糖

    B．脱氧核糖、核糖、乳糖

    C．核糖、麦芽糖、糖原

    D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于遗传物质的说法，正确的是（　　）
    A．在生物的遗传物质的分子结构中与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基
    B．生物的遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸
    C．自然状态下，T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌都可以发生的变异有基因突变和基因重组
    D．染色体是细胞生物遗传物质的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省东莞市高三调研考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述正确的是

    A．植物激素是由特定的腺体分泌的一种微量的具有调节作用的有机物

    B．NAA（α-萘乙酸）主要由植物生长旺盛的部位产生

    C．植物激素的作用都表现为顶端优势，都具有两重性

    D．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”与生长素分布不均有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物B卷（解析版） 题型：综合题

    在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离。第一次分离成沉淀P1（含细胞核和细胞壁碎片）和上清液S1；随后又将S1分离成沉淀P2（含叶绿体）和上清液S2；第三次将S2分离成沉淀P3（含线粒体）和上清液S3；最后一次将S3分离成沉淀P4（含核糖体）和上清液S4。现请回答下列问题（填入相应的字母符号，如S1～S4，P1～P4）。

    （1）此题用于分离各种细胞器的方法是 ____________。

    （2）与光合作用有关的酶存在于_______________。

    （3）能够完整的完成分泌蛋白的合成加工运输的细胞器存在于________________。

    （4）蛋白质含量最多的部分是_________________。

    （5）合成蛋白质的细胞器存在于_______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    基质是细胞中对一些胶状物质的统称，下列属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质共性的是 （ ）

    A．都没有DNA B．都含有RNA

    C．都是有氧呼吸场所 D．都能进行蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．蛋白质与RNA可以从核孔自由出入

    B．蓝藻和绿藻都在叶绿体中完成光合作用

    C．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

    D．核糖体和线粒体都既有核酸又有生物膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物中，均为原核生物的一组是（ ）

    A．蓝藻、炭疽杆菌和支原体

    B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌

    C．黑藻、衣藻和变形虫

    D．流感病毒、天花病毒和蓝藻

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核染色，以此用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡在一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是（ ）

    A．活细胞能分解染色剂PI

    B．死细胞与活细胞的核酸含量不同

    C．活细胞的细胞膜阻止PI的进入

    D．死细胞与活细胞的核酸结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示．
    （1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种．若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有97株．基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是1：1．
    （2）过程①⑤⑥（或⑤⑥）是单倍体育种．与“过程①②③”的育种方法相比，这种育种的优势是明显缩短了育种年限．过程⑦的育种方法是诱变育种．

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