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    细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是(  )。

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

    C

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省莆田八中高一第一次月考生物试题（带解析） 题型：单选题

    细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是(  )。

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南周口中英文学校高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物的生命活动离不开细胞，下列有关细胞和细胞学说的叙述正确的是

    A．细胞是地球上最基本的生命系统，是所有生物结构的基本单位

    B．细菌细胞没有成形的细胞核和细胞器

    C．细胞学说的建立过程是施莱登和施旺独立完成的

    D．细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南省方城一高高一上学期第一次（9月）月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（    ）

    A．英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2013届吉林省长春市十一高高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是

    A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说

    B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

    C．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省临沂市苍山县高三上学期期末检测生物试卷 题型：选择题

    细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是                                                                           （    ）

           A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

           B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

           C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

           D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

     

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