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    【题目】基因型为AaBB的生物，可产生的配子种类数是

    A．1种 B．2种 C．3种 D．4种

    【答案】B

    【解析】基因型为AaBB的生物，可产生的配子种类数是AB、aB，B正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关公鸡体内细胞分裂后期的叙述中，错误的是

    A．有丝分裂后期细胞内含4个染色体组

    B．减数第一次分裂后期细胞内含1条Y染色体

    C．减数第二次分裂后期每条染色体上含有一个DNA分子

    D．有丝分裂后期和减数第二次分裂后期细胞中的染色体数目之比为2︰1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有①～④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示。若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为

    品系

    ①

    ②

    ③

    ④

    隐性性状

    残翅

    黑身

    紫红眼

    相应染色体

    Ⅱ、Ⅲ

    Ⅱ

    Ⅱ

    Ⅲ

    A．①×④ B．①×② C．②×③ D．②×④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以抗螟非糯性水稻（GGHH）与不抗螟糯性水稻（gghh）为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2的性状分离比为9∶3∶3∶1。则F1中两对基因在染色体上的位置关系是

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：

    （1）图1中方框内所示结构是____的一部分，它主要在____中合成，其基本组成单位是____，图1中方框内数字____可以构成这样的一个基本单位。

    （2）图2示意的是____过程，结构②是____，其上有____个tRNA结合位点。从图中可看出，②在③上的移动方向是____。

    （3）若图2合成的多肽链共含有n个氨基酸，则控制该多肽链合成的模板基因中至少有____个碱基对（不考虑终止密码）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图（①②③④表示染色体，AaBb表示染色体上的基因），丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：

    （1）甲细胞中含有____个染色体组，丙图中J段细胞中有____对同源染色体，L段细胞中有____条染色单体。甲乙所示细胞的时期分别与丙图中____（用图中字母表示）时期对应。

    （2）乙细胞中染色体①上有基因B与b，这是____的结果，它们的分离发生在丙图的____（用图中字母表示）时期。

    （3）若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是丙图____（用图中字母表示）时期分裂异常所致。

    （4）丁图坐标表示染色体数与核DNA数之比，则y1和y2依次为____、____，并在丁图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中"染色体数与核DNA数之比”变化曲线。

    ____

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】女性红绿色盲患者的基因型是：

    A．XBXB B．XbXb C．XBY D．XbY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化化学反应时，反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是

    A．a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞c

    B．a、b、c表示pH值，则c＞b＞a

    C．a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞c

    D．a、b、c表示温度，则不可能是c＞b＞a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构或物质的层次关系正确的是

    A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因

    C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA

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