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用隐性纯合子与某个体杂交得F1,F1的基因型及其比例为aabbCc∶AaBbcc∶Aabbcc∶aaBbCc=1∶1∶1∶1,则该个体的基因型可表示为

 

C 

某个体与aabbcc测交,aabbcc产生的配子为abc,将测交后代去除abc便得该个体产生的四种配子,再作推断。

 

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相关习题

科目:高中生物 来源:2010年云南省昆明一中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

果蝇是遗传学实验的经典材料,其长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状(设翅形基因A、a,眼色基因B、b,体色基因H、h)。现有两只果蝇交配,后代表现型及比例如下:

表现型
红眼长翅
红眼残翅
白眼长翅
白眼残翅
雌蝇
3
1
0
0
雄蝇
3
1
3
1
请回答:
(1)进行杂交的两只亲本果蝇的基因型分别是                  
(2)子代红眼长翅的雌果蝇中纯合子与杂合子的比例为          
(3)翅形和眼色这两对相对性状的遗传,是否遵循自由组合定律?          
(4)果蝇的4号染色体(常染色体)很小,基因也较少,所以4号染色体为三体的果蝇可以存活并能正常繁殖。若有两只第4号染色体为三体的果蝇杂交,所得F1中,正常果蝇占       
(5)在一群纯合长翅果蝇中,子代出现了一只无翅的突变雄果蝇,怎样判断该突变是显性还是隐性突变?                                          
(6)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中,出现了一只黑身的雄果蝇,若已知黑身为隐性性状,请设计实验探究该基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。
实验步骤:
①用纯合的灰身雌性果蝇与变异的黑身雄果蝇交配,得到表现型       的子一代;
                                                             
结果预测及分析:
                                                               ;
                                                              

右下图是研究人员对果蝇染色体上部分基因的测序结果。请分析回答:
(7)与图A相比,图B染色体发生了____________变异。
(8)图A染色体上所示的部分基因所控制的性状在某一个体的发育过程中始终没有表现,其原因可能是                     

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科目:高中生物 来源:2010届山东省师大附中高三二模生物卷 题型:综合题

李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育成了多个小偃麦品种,请回答下列有关小麦遗传育种的问题:
(1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂交试验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,F1代性状分离比为1:1,请写出此亲本可能的基因型:________________。
(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上,若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交,要得到抗寒早熟个体,需用表现型为____的个体作母本,该纯合的抗寒早熟个体最早出现在____代。
(3)小偃麦有蓝粒品种,如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,其体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的数目变异,如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交,得到的F1代自交,请分别分析F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因:
①F1代通过______能产生________________;
②____________产生正常的F2代;
③____________、________________产生不正常的F2代。
(4) 除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。
①普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为21,配子形成时处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为____;
②黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1,则黑麦属于____倍体植物;
③普通小麦与黑麦杂交,F1代体细胞中的染色体组数为____,由此F1代可进一步育成小黑麦。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省四地六校高三第三次月考生物试卷 题型:综合题

李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育成了多个小偃麦品种,请回答下列有关小麦遗传育种的问题:

(1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂交试验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,F1代性状分离比为1:1,请写出此亲本所有可能的基因型:_____。

(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在线粒体DNA上,若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交,要得到抗寒早熟个体,需用表现型为____________的个体作母本.

(3)小偃麦有蓝粒品种,如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的_______变异。

(4)除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为21,配子形成时处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为___      _;黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1,则黑麦属于_____倍体植物;

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:综合题

李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育出了多个小偃麦品种,请回答下列有关小麦遗传育种的问题。

(1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂交实验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,F1代性状分离比为1∶1,请写出此亲本可能的基因型:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上,若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交,要得到抗寒早熟个体,需用表现型为____________的个体作母本,该纯合的抗寒早熟个体最早出现在________代。

(3)小偃麦有蓝粒品种,如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的________变异,如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交,得到的F1代自交,请分别分析F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因:

    ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。

下图所示是我国育种学家培育异源八倍体小黑麦的过程。请据图分析回答:

①A、B、D、R四个字母代表

________________________________________________________________________。

②F1之所以不育,是因为

________________________________________________________________________。

③将F1人工诱变成多倍体的常用方法是

________________________________________________________________________。

④八倍体小黑麦的优点是

________________________________________________________________________。

 

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