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在生物体的生命活动调节中,不可能直接发生的是(  )
A、生长素→乙烯合成
B、性激素→垂体
C、性激素→下丘脑
D、生长素→果实成熟
考点:植物激素的作用,动物激素的调节
专题:
分析:1、生长素:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果.
2、下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素,垂体分泌促性腺激素能促进性腺分泌性激素.而性激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当性激素分泌过多时,会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌,进而减少性激素的分泌.
解答: 解:A、低浓度的生长素能促进细胞伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用,A正确;
BC、当性激素分泌过多时,会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌,也就是抑制垂体和下丘脑的活动,BC正确;
D、生长素能促进果实发育,促进果实成熟是乙烯的作用,D错误.
故选:D.
点评:本题考查生长素的作用、性激素的合成、意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些可作为基因工程技术中常用的“分子运输车”(  )
A、大肠杆菌B、质粒
C、动物病毒D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是百度百科关于抗利尿激素(ADH)的部分阐述,请回答相关问题.
抗利尿激素(又称血管升压素)是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素,经下丘脑-垂体束到达神经垂体后叶后释放出来.其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性,促进水的吸收,是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素.此外,该激素还能增强内髓部集合管对尿素的通透性.
(1)ADH合成后主要经由下丘脑神经细胞的
 
(细胞体、树突、轴突)输送至脑下垂体后叶,垂体后叶中的ADH通过
 
的方式从细胞进入血液,最终在
 
发挥作用.
(2)ADH合成过程脱去
 
个水分子,与ADH合成、加工、分泌直接相关的单层膜细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是(  )
A、图中的A没有以核膜为界限的细胞核
B、增加C的种类能提高生态系统的恢复力稳定性
C、温室效应主要是由⑦过程造成的
D、农业生产中的中耕松土可直接促进⑤过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解.图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦.已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用.请回答:(单位略)

(1)流经该生态系统的总能量是
 
,这部分能量是
 
所固定的太阳能.
(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为
 
%,从第二营养级到第三营养级的转化效率为
 
%.
(3)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:①各营养级生物体内的大量能量在
 
中以热能形式散失了.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是1845年至1935年的90年间,北美加拿大森林中猞猁和雪兔数量的变化曲线.请回答下列问题:

(1)猞猁和雪兔的数量变化及种间关系分别属于
 
 
水平上研究的问题.
(2)从图中曲线分析,猞猁和雪兔的种间关系为
 
,其中雪兔的数量变化用字母
 
表示,其数量最多的年份曾达到
 
千只.
(3)从种间关系分析,雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的因素主要是
 
 

(4)从图中任意一时段看出,猞猁种群的K值
 
(填“早于”或“晚于”)雪兔的K值出现(注:不考虑其他生物因素).
(5)猞猁的存在对整个森林生态系统的稳定所起的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物兴趣小组设计实验探究pH对人体酶活性的影响,准备5支含有等量酶溶液的相同试管,PH设置如下.每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白块,试管均置于25℃室温条件下,将各试管蛋白块消失的时间记录于表:
酶溶液的pH  1       2       3        4        5
蛋白块消失的时间(min)  13      9       11      45>60
(1)该实验的自变量是
 
,因变量是
 

(2)酶活性最强时的pH是
 

(3)蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是
 

请用2种方法改进实验,使实验在更短的时间内完成.方法
 

(4)为确认蛋白块的消失是由于酶的作用,还应对实验进行什么设计?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内体温调节的示意图,有关叙述不正确的是(  )
A、当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
B、大脑是体温调节中枢
C、此图可反映出激素具有分级调节的特点
D、c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

计划生育是我国的一项基本国策,“提倡一对夫妇只生一个孩子”直接调节的是(  )
A、种群密度B、出生率
C、性别比例D、年龄组成

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