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    【题目】黄色圆粒种子豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有185粒，黄色皱粒有180粒，绿色圆粒有64粒，绿色皱粒有60粒．则该豌豆的基因型为

    A．YyRR B．YyRr C．Yyrr D．Yyrr

    【答案】C

    【解析】

    试题解析：由黄色圆粒有185粒，黄色皱粒有180粒，绿色圆粒有64粒，绿色皱粒有60粒可知，黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：3：1：1，其中由黄色：绿色=3：1，可推出亲本为Yy×Yy，由圆粒：皱粒=1：1，可推出亲本为Rr×rr，两对基因组合可知，亲本为YyRr×Yyrr，故某豌豆的遗传因子组合为Yyrr。所以C正确。A、B、D不正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示物种的形成过程．图中的小圆圈表示物种，箭头表示变异．带有两条短线的箭头表示被淘汰的变异类型．据图回答：

    (1)根据变异和进化的方向看，该图表示达尔文学说的观点是：a____________________，b____________________。

    (2)部分变异个体被淘汰是通过____________________实现的。

    (3)生物进化的实质是_________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某病人可以讲话、看书、听懂别人谈话，但不会书写，出现失写症，是由于人体内的下列何种部位受损（ ）
    A.视觉性言语区（V区）
    B.书写性言语区（W区）
    C.运动性言语区（S区）
    D.听觉性言语区（H区）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性，高茎(H)对矮茎(h)为显性，红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。

    (1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由________变为______。正常情况下，基因R在细胞中最多有________个，其转录时的模板位于______(填“a”或“b”)链中。

    (2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为________；用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为________。

    (3)基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是______________________。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现了一个HH型配子，最可能的原因是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某同学绘制的DNA片段示意图，请结合DNA分子结构特点，据图回答：

    （1）请指出该图中一处明显的错误：_____________________________________。

    （2）DNA是由许多[ ]_________________聚合而成的生物大分子。

    （3）如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中，此图中所示的_______处可以测到15N。（填标号）

    （4）如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中，此图中所示的______处可以测到32P。（填标号）

    （5）DNA分子的复制需要_____________________等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构，能够为复制提供了____________，通过_________________，保证了复制准确无误地进行。DNA分子的这种复制方式称为______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等，水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析：

    （1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有_________的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的_______能力，其基础是_____________。

    （2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ，藻类中1/2被水蚤捕食，1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为_____________kJ。

    （3）图2中_________对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的_____________。

    （4）图2的甲→丁中碳的流动形式是_____________，乙和丙之间的关系为_____________。

    （5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是__________________________（用格式“××→××”表示)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：

    Ⅰ、Ⅱ表示染色体，A为矮秆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。

    （1）乙、丙品系在培育过程发生了染色体的________变异。该现象如在自然条件下发生，可为________提供原材料。

    （2）甲与乙杂交所得到的F1自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随____________的分开而分离。F1自交所得F2中有______种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有________种。

    （3）甲与丙杂交所得到的F1自交，减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其他染色体正常配对，可观察到________个四分体；该减数分裂正常完成，可产生________种基因型的配子，配子中最多含有________条染色体。

    （4）让（2）中F1与（3）中F1杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】诗文“落红不是无情物，化作春泥更护花”中所蕴含的生物科学知识是（ ）
    A.自然界的物质循环
    B.生态系统恢复力稳定性强
    C.生物的变异现象
    D.生物的种间斗争关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于摩尔根所做的果蝇杂交实验的相关叙述，不正确的是

    A．F2代仍出现了3:1的性状分离比 B．F2代的性状分离与性别有关

    C．F2代雌蝇的遗传因子类型只有一种 D．F1代雌雄果蝇的遗传因素类型不同

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