科目:高中生物 来源: 题型:
A、可以在细胞溶胶中发生的是①③④ |
B、在线粒体中发生的过程是②和③ |
C、②过程比③过程释放的能量多 |
D、人在剧烈运动时产生的CO2只来源于②过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 |
B、两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成 |
C、城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低 |
D、流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 |
B、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用 |
C、图中的箭头可表示物质循环和能量流动 |
D、该生态工程的运转离不开人的管理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用 |
B、许多重要的化学反应都在生物膜上进行 |
C、生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应 |
D、各种生物膜在功能上互相独立,互不影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | 实验措施 | 实验结果 | |
胰岛素含量变化曲线 (10-5mg/dL) |
血糖含量变化曲线 (mg/dL) | ||
① | 不处理 | a | Ⅰ |
② | 给予饲喂信号后饲喂食物 | ||
③ | 给予饲喂信号后不饲喂食物(假饲) | c | Ⅴ |
④ | 注射胰岛素溶液 | ||
⑤ | 注射葡萄糖溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | A组 | B组 | ||
叶片 | ||||
① | 第一叶 | 第二叶 | 第一叶 | 第二叶 |
② | ||||
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
Ach浓度(mmol/mL) | C处(ms) | d处(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、出汗可使血浆渗透压降低 |
B、出汗不利于体温维持稳定 |
C、汗腺导管重吸收Na+需要消耗ATP |
D、下丘脑渗透压感受器兴奋减弱 |
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