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    牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（ ）

    A．种类差异很大，含量大体相同

    B．种类和含量差异都很大

    C．种类和含量都是大体相同的

    D．种类大体相同，含量差异很大

    练习册系列答案
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    如图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为h，已知 6 号个体为纯合子，人群中患乙病概率为1/100 ，下列说法不正确的是（）

    A．甲病是常染色体上显性遗传病

    B．III8的基因型为AaBb

    C．III10为乙病基因携带者

    D．假设III10与III9结婚．生下正常男孩的概率是21/44

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省高三上第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时，未能在视野中找到处于分裂期的细胞，其原因可能是（ ）

    A．从别的同学已剪过的根上剪取前端2～3mm

    B．剪取的根未放入卡诺氏液中固定细胞形态

    C．在配制龙胆紫染液时使用了2%的醋酸溶液

    D．观察时间太短，所有细胞都尚未进入分裂期

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    ①B<A<C ②B>A>C ③B>A=C ④B=A=C

    A. ①③ B. ②② C. ②③ D. ②④

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省高三上第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四项分析与下图所示模型不相符的是（ ）

    A. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示协助扩散和主动运输的条件，则Ⅱ表应示载体蛋白

    B. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ不应表示细胞核

    C. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程，则Ⅱ应包括DNA复制

    D. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ表示遗传信息的改变

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省石家庄市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，实验如下：

    Ⅰ操作步骤

    ①在1～5号试管中分别加入质量分数为0．5%的淀粉2mL。

    ②加完淀粉液后，向各试管内加入相应的缓冲液3mL，使各试管中反应液的pH依次稳定在5．00、6．20、6．80、7．40、8．00。

    ③分别向1～5号试管中加入0．5%唾液1mL，然后进行37℃恒温水浴。

    ④反应过程中，每隔1min从第3号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加一滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显色并比色，记录结果。

    Ⅱ结果见下表

    处理

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    pH

    5．00

    6．20

    6．80

    7．40

    8．00

    结果（颜色）

    ++

    +

    橙黄色

    +

    ++

    “+”表示蓝色程度。

    请回答：

    （1）实验过程中为什么要选择都在37℃恒温？ 。

    （2）3号试管加碘液后出现橙黄色，说明什么？ 。

    （3）如果反应速度过快，应当对唾液做怎样的调整？ 。

    （4）该实验得出的结论是是什么？

    ① 。

    ② 。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省石家庄市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

    A. Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少

    B. 脂肪分子中含氧比糖类少,含氢比糖类多,是主要的能源物质

    C. 自由水可以参加某些生命活动,例如参与有氧呼吸的第二阶段

    D. RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同

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    人类白化病和苯丙酮尿症是由代谢异常引起的疾病，如图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是

    A．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状

    B．基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状

    C．一个基因可以控制多种性状

    D．一个性状可以由多个基因控制

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    如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是

    A. 图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同

    B. A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因

    C. 在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收

    D. 氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态

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