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8.在模拟孟德尔的杂交实验中,甲、丙容器代表某动物的雌生殖器官,乙、丁容器代表某动物的雄生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个如表所示.进行下列三种操作,以下分析正确的是(  )
①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
②从甲、丁中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
③从甲或丙中随机取一个球并记录字母,重复100次.
  容器中小球的种类及个数
 E字母
的小球
 e字母
的小球
 F字母
的小球
 f字母
的小球
 甲容器 12个 12个 0 0
 乙容器 12个 12个 0 0
 丙容器 0 0 12个 12个
 丁容器 0 0 12个 12个
A.操作①模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程
B.操作②模拟等位基因分离及配子的随机结合过程
C.操作③模拟了同源染色体上等位基因的分离过程
D.①②重复100次实验后,统计Ee、EF组合概率分别为50%、25%

分析 分析题文:操作①只涉及一对等位基因,其模拟的是等位基因分离及配子的随机结合过程;操作②涉及两对等位基因,其模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合过程;操作③模拟了同源染色体上等位基因的分离过程.

解答 解:A、操作①模拟等位基因分离及配子的随机结合过程,A错误;
B、操作②模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程,B错误;
C、操作③模拟了同源染色体上等位基因的分离过程,C正确;
D、①②重复100次实验后,统计Ee、EF组合概率分别约为50%、25%,不一定是50%、25%,D错误.
故选:C.

点评 本题考查性状分离比的模拟实验,要求考生识记基因分离定律和基因自由组合定律的实质,能根据表中信息准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于肺炎双球菌体内和体外转化实验的说法,错误的是(  )
A.二者所用的材料相同,都是R型和S型两种肺炎双球菌
B.两实验都遵循对照原则、单一变量原则
C.二者均把DNA和蛋白质分开,单独处理并观察它们各自的作用
D.体外转化实验是在体内转化实验的基础上进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某原始森林中有一种绿色植物(4n=48)(其每朵花都有雌蕊和雄蕊,花色由A和a这对等位基因控制且各种基因型的比例相同),还有一种专食该植物的昆虫,这种昆虫的数量会在一定范围内波动,即不会出现爆发状态.下列相关叙述错误的是(  )
A.该原始森林的营养结构应比较复杂,该森林也应有该昆虫的天敌
B.该原始森林中该绿色植物种群的A基因频率与a基因顿率相等
C.该绿色植物在产生配子的过程中,四分体时期的细胞内有12个四分体
D.该绿色植物可作为盆栽植物摆在室内,这体现生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.某学生进行叶绿体中色素的提取离实验时,得到如图所示结果.分析出现这种结果的原因最可能是(  )
A.滤液细线触及层析液B.研磨时未加入SiO2
C.研磨时未用无水乙醇提取D.实验选择了黄色叶片为材料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为蛙的坐骨神经-腓肠肌标本.实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见下表),以保持标本活性.下列分析错误的是(  )
成分含量
NaCl6.5
KCl0.14
CaCl20.12
NaHCO30.2
NaH2PO40.01
葡萄糖2.0
A.若将任氏液中钾离子浓度降低,则可以测得坐骨神经中静息电位的绝对值减少
B.适宜的刺激会引起坐骨神经产生动作电位,动作电位传导肌纤维内部导致腓肠肌收缩
C.任氏液$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$比大于细胞内液中$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$比
D.反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有2个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组.然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少然后,关于本实验(  )
A.本实验涉及到渗透作用,溶质微粒的浓度越大,溶液对水的吸引力越强,细胞的渗透压力由小变大
B.观察紫色洋葱内表皮细胞由于视野颜色较浅,因此需要调大光圈,才能进一步观察体积变化
C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,说明甲的细胞液的浓度比乙大,属于被动运输
D.原生质层包括细胞膜,细胞核膜以及两层膜之间的部分

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科目:高中生物 来源:2016广东高考佛山市第二次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

探究30℃条件下pH值对某动物体内两种消化酶活性的影响,结果见下表。回答下列问题:

(1)该实验的因变量是______。在实验过程中需要添加缓冲液调节pH值,这是对实验的______变量的控制。若要进一步确定淀粉酶的最适pH值,简要的实验思路是:_______。

(2)消化酶的作用机理是______。不能用双缩脲试剂检验蛋白质是否被蛋白酶水解,除了因为蛋白质的水解产物也可以与双缩脲试剂有显色反应,还因为_______。

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科目:高中生物 来源:2016届湖南湘西自治州高三第二次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物生长素的叙述中正确的是

A.同一植物的不同部位对生长素的敏感程度相同

B.色氨酸合成生长素可发生在幼嫩细胞的核糖体上

C.用生长素处理番茄可获得能稳定遗传的无子果实

D.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素的分布发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.“气候变暖将是一场灾难”,关于这句话的叙述,不正确的是(  )
A.气候变暖导致海平面上升,将给人类带来无法估计的灾难
B.为防止气候变暖,人类要尽量减少CO2的排放
C.为防止气候变暖,人类要尽可能植树造林
D.海水温度升高时,海水向大气释放的CO2将减少,有利于阻止气温升高

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同步练习册答案