已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为_____________________的植株。(2)为获得上述植株,应采用基因型为___________和____________的两亲本进行杂交。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现________________(可育或不育),结实性为______________(结实或不结实),体细胞染色体数为__________________。(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成为植株,该植株的花粉表现________________(可育或不育),结实性为______________结实或不结实),体细胞染色体数为_____________。(5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选以上两种植株中的____________植株,因为自然加倍植株_____________,花药壁植株______________________ 。(6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是__________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。?
据此回答下列问题:?
(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为 的植株。?
(2)为获得上述植株,应采用基因型为 和 的两亲本进行杂交。?
(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现 (可育或不育),结实性为 (结实或不结实),体细胞染色体数为 。?
(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成为植株,该植株的花粉表现 (可育或不可育),结实性为 (结实或不结实),体细胞染色体数为 。?
(5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选以上两种植株中的 植株,因为自然加倍植株 ,花药壁植株 。?
(6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是
。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南商丘市高三5月第三次模拟考试生物试卷 题型:综合题
Ⅰ.已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。
(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为 的植株;为获得上述植株,应采用基因型为 和
的两纯合亲本进行杂交。
(2)在培养过程中,一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株,请问该二倍体植株表为 (可育或不育)。
(3)单倍体育种与杂交育种相比,其优点为 。
Ⅱ.番茄中基因A和a控制植株的有茸毛和无茸毛,基因B和b控制果实颜色,两对基因独立遗传,且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培养有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。请回答下列问题:
(1)F2个体中基因型有____种,4 种表现型:有茸毛红果 :无茸毛红果 : 有茸毛黄果: 无茸毛黄果的数量比为____________________。
(2)为了验证两种性状的遗传特点,可将F2植株自交,单株收获F2中有茸毛红果植株所结种子,每株所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系,则理论上:在所有株系中有_____的株系F3的表现型及其数量比与F2相同,有______的株系F3的表现型及其数量比为 。
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科目:高中生物 来源:2015届吉林省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。
(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为____________的植株。
(2)为获得上述植株,应采用基因型为____________和____________的两亲本进行杂交。
(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现____________(可育或不育),结实性为______________(结实或不结实),体细胞染色体数为______________。
(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成为植株,该植株的花粉表现____________(可育或不育),结实性为____________(结实或不结实)。体细胞染色体数为____________。
(5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选以上两种植株中的____________植株,因为自然加倍植株____________,花药壁植株____________。
(6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年高三上学期单元测试(6)生物试卷(新人教版) 题型:综合题
已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病.有芒新品种。
(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为 的植株。
(2)为了获得上述植株,应采取基因型为 和 的两亲本进行杂
交。
(3)在培养过程中,常用的试剂为 ,作用原理为 。[来源:ZXXK]
(4)与杂交育种相比,单倍体育种的主要优点为 ,而杂交育种的主要目的是 (A获得纯合子 B获得杂种优势)。
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科目:高中生物 来源:2005年全国卷三生物高考(解析) 题型:简答题
已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。
(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为________的植株。
(2)为获得上述植株,应采用基因型为________和________的两亲本进行杂交。
(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现________(可育或不育),结实性为________(结实或不结实),体细胞染色体数为________。
(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成植株,该二倍体植株花粉表现________(可育或不育),结实性为________(结实或不结实),体细胞染色体数为________。
(5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选以上两种植株中的___________植株,因为自然加倍植株_____________,花药壁植株______________。
(6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是_________________________。
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