34．（10分,每空2分）白化病是一种常染色体上的隐性遗传病，有一对表现型正常的夫妇，生下一个患白化病的儿子，一个正常儿子和一个正常女儿，问：
（1）这对夫妇生育不患白化病儿子的几率是_____________。
（2）这对夫妇生育的儿子中，不患白化病的几率是_____________。
（3）这对夫妇生育出不带白化病基因的正常儿子的几率是_____________。
（4）这对夫妇生育的那个正常儿子，不带白化病基因的几率是_____________。
（5）这对夫妇又生了一个女儿，她患白化病的几率是_____________。
科目：高中生物 来源：2009～2010学年度福建省第二学期八县（市）一中期末考联考 题型：综合题
(10分，每空2分)图4－2－8所示为细胞融合技术的一些过程，请据图回答：
如果A、B细胞为植物细胞，请据图回答下列问题：
（1）植物细胞在细胞融合前，可用先除去细胞壁,余下的部分可称为 。
（2）融合完成的标志是形成新的细胞壁,若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植株。
如果A、B细胞为动物细胞，据图回答下列问题：
（3）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了 。
（4）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有 种，用来培养的D细胞应该是 。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南省周口市英文学校高一上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
(本题10分，每空2分）为了研究怎样更好地保存种子，有人做了如下系列实验
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实验 |
实验操作方法 |
时间(年) |
种子发芽率 |
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实验一 |
1 000 g水稻干种子充氮气密封贮藏 |
5 |
>95％ |
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1 000g水稻种子普通保存 |
1 |
<85％ |
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实验二 |
1 000 g含水9％的大豆种子于30℃环境保存 |
1 |
<10％ |
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1 000 g含水9％的大豆种子于10℃环境保存 |
5 |
>80％ |
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实验三 |
1 000 g小麦鲜种子用无水CaCIz吸湿干燥、密封无光保存 |
10 |
>80％ |
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1 000 g小麦种子普通保存 |
1 |
<10％ |
试根据上述实验回答下列问题：
(1)实验三中，用无水CaCl2吸湿的目的是去掉种子内以 形式存在细胞中的水；正常植物细胞中该形式水的含量与植物耐旱的关系是
(2)种子发芽除需要水外，还需要的条件是
(3)从以上实验可以看出，农民贮藏水稻种子应采取 等措施才是最好的。
(4)从以上实验可以看出，贮藏粮食很重要的一点就是要降低粮食的呼吸速率，请结合所学知识加以分析说明原因
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科目：高中生物 来源：2014届重庆市高二11月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
某同学进行实验，图甲为实验开始状态，图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。（共10分，每空2分）
增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)设计出继续实验的简要步骤：
①向a、b两管分别加入等量 溶液，水浴加热U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化；
②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入 ，60～65 ℃水浴加热，观察A、B试管内有无砖红色沉淀
(2)预测实验现象并作出结论：如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内 ，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；如果a、b两管液面高度差增大且A试管内 、B试管内 ，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜
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科目：高中生物 来源：2013届内蒙古高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
(10分，每空2分)下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
(1)若1代表小腿上的感受器，5代表神经支配的小腿肌肉，则3称为 ，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示) ；
(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是 ，
图中 点可发生兴奋；
(3)由图说明：兴奋在两个神经元间的传递方向具单向性性，其原因是
。
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科目：高中生物 来源：2012届广西区桂林十八中高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题
(10分，每空2分)甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C对转换成A-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
（1）经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为__________突变。
（2）EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的____________________不变。
（3）在众多变异植株中，育种专家发现了一株高产易感病（AABB）和一株低产抗病（aabb）植株，请你设计一个育种过程，选育出符合生产要求的优良品种。
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________
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