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根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是
 
,该试剂与细胞内还原糖发生作用,经
 
后形成
 
沉淀.
(2)鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是
 
,用其染色时,要用
 
洗去浮色.制成装片后用
 
观察.
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是:
 
.预测结果:试管中液体将变为
 
色.
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答: 解:(1)斐林试剂可用于鉴定还原性糖,在水浴加热的条件下,斐林试剂能与还原性糖反应生成砖红色沉淀.因此,可用该试剂检验成熟苹果果肉中存在还原糖.
(2)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,用其染色时,要用50%的酒精洗去浮色,观察时还需借助显微镜.
(3)使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应先加A液(1ml),造成碱性环境,再加B液(4滴),双缩脲试剂和蛋白质发生紫色反应.
故答案为:
(1)斐林试剂    水浴加热    砖红色
(2)苏丹Ⅲ染液    酒精   显微镜
(3)使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应先加A液(1ml),造成碱性环境,再加B液(4滴)    紫色
点评:本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人工获得无籽西瓜与无籽蕃茄比较,正确的是(  )
A、采用的原理一样
B、都是遗传物质改变引起的结果
C、只通过无性繁殖都可以获得无籽后代
D、与原来味道比较,无籽蕃茄的味道没有改变,无籽西瓜的味道更甜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是(  )
A、血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液
B、人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的
C、个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果
D、人体体温无论在什么情况下始终可以维持在37℃左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下实验材料中,可用于观察有丝分裂的是(  )
A、蝗虫精巢B、菠菜叶片
C、蚕豆根尖D、蛙的红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路.请据图回答:

(1)实验一段时间后,甲→丁四组中的
 
组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素,这是因为生长素在植物体内运输的特点是,即只能由形态学上端运输到形态学下端.
(2)为证明生长素在植物体内的上述运输特点,应选择甲→丁四组中
 
两组做对照实验.若选用另外的
 
两组做对照,虽然在理论上也可说明生长素的运输特点,但与前一组相比,不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响.
(3)事实上,即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素,但用一般的理化方法也很难检测出来.可将实验后的普通琼脂块分别放在玉米
 
的胚芽鞘上,如果胚芽鞘能够生长,则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

据下列图示回答下面的问题.

(1)从细胞的结构特点上看,甲、乙、丙中属于原核细胞的是
 
,属于真核细胞的是
 
.判断的理由是
 

(2)从生物的代谢类型上看,甲细胞内含有
 
 
,是能进行光合作用的自养生物;乙中的绝大多数种类是营
 
 
生活的异养生物.
(3)甲、乙、丙共有的结构有
 
,这说明了细胞的
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的.现有如下材料,请你完成下列实验,证实上面的猜测哪个是正确的.
(1)材料用具:三组长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物.
(2)实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因.
(3)方法步骤:
①首先配制各相应培养液.
②按照表中程序进行实验:
组别实验处理观察指标
A全素培养液适宜且的条件下培育相同的一段时间b
B缺锌培养液
Ca
表中a为
 
,b为
 

(4)结果预测和分析:
 
(组的苹果幼苗正常生长.)
②若B组苹果幼苗表现出小叶病,而C组没有,则说明
 

若C组苹果幼苗表现出小叶病,而B组没有,则说明
 

若B、C两组的幼苗都表现为小叶病,则说明
 

若B、C两组幼苗都不表现为小叶病,则说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答.
(1)图中的1表示
 
,2表示
 
.1、2、3结合在一起的结构叫
 

(2)3有
 
种,英文简称和对应的中文名称分别是:
 

 
 
 

(3)DNA是由脱氧核苷酸连接成的长链,是细胞内携带
 
的物质,它的信息容量非常大,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同的基因携带不同的遗传信息的原因不包括(  )
A、
A+T
G+C
的值不同
B、磷酸和核糖排列顺序不同
C、碱基对的排列顺序不同
D、脱氧核苷酸的排列顺序不同

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同步练习册答案