A. | 内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动 | |
B. | 年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异 | |
C. | 内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态 | |
D. | 该变化范围主要考虑了化验结果的误差 |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
解答 解:A、内环境稳态是一种相对稳定状态,即内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动,A正确;
B、年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异,B正确;
C、内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态,C正确;
D、内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动,该变化范围不考虑化验结果的误差,D错误.
故选:D.
点评 本题考查稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016广东肇庆市小学教学质量评估高毕业班第三次统一检测理综生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是
A.甲在分裂间期复制倍增,在分裂前期移向两级
B.乙与丙在组成成分上相同
C.该时期细胞中染色体数目为4条
D.此分裂期细胞内DNA分子数目为4个
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个家庭再生孩子患病的概率相等 | |
B. | 子代4人中,能确定基因型的只有Ⅱ7 | |
C. | 据图推测该病在人群中的发病率为$\frac{1}{4}$ | |
D. | 若Ⅱ7与无致病基因的正常男子结婚,生育患病孩子的概率为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸、蛋白质、糖类 | B. | 糖类、蛋白质、核酸 | ||
C. | 蛋白质、核酸、糖类 | D. | 核酸、蛋白质、细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用其根尖细胞为材料,可观察到叶绿体的形态和分布 | |
B. | 利用白色洋葱鳞片叶细胞,经健那绿染色后,可观察线粒体的形态和分布 | |
C. | 白色洋葱鳞片叶细胞用于观察DNA、RNA分布后,可继续进行质壁分离的实验 | |
D. | 只有利用紫色洋葱表皮细胞才能观察到质壁分离现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 | |
B. | 乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 | |
C. | 甲群体×甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 | |
D. | 甲群体×乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 |
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