精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.如图甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲线分别表示夏季某一天24h的温度、某植物的光合速率、表观光合速率的变化,乙图中曲线表示放有某植物的密闭玻璃罩内一天24h的CO2浓度的变化,以下分析错误的是(  )
A.甲图曲线中D点与E点相比,C3含量高
B.乙图曲线中EF段玻璃罩内CO2浓度下降加快是由于光照强度增加
C.植物一天中含有机物最多的时刻在甲图中是E点,在乙图中则是H点
D.植物在甲图中的C、E两点的生理状态与乙图中D、H两点的生理状态相同

分析 据图分析:甲曲线中,温度会影响酶的活性,进而影响光合速率和呼吸速率,并且光合速率=表观光合速率+呼吸速率.Ⅲ曲线与Y轴的交点表示呼吸作用,它与温度有关;温度降低,呼吸作用量降低;它与时间轴的交点表示光合作用和呼吸作用相等.当有光时即开始进行光合作用,不过在c点时间前强度低于呼吸作用,所以在c点前已经开始合成有机物了.
乙曲线中,曲线上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用,曲线下降表示光合作用大于呼吸作用,因此图中的D、H两点表示光合作用等于呼吸作用.

解答 解:A、甲曲线中12点左右是植物的光合速率并没有下降,且D点光照较强,三碳化合物的还原加快,导致其含量减少,E点温度和光照强度都下降,三碳化合物的还原减少,固定减少但不明显,故D点与E点相比,C3含量低,A错误;
B、乙曲线中EF段玻璃罩内CO2浓度下降加快是由于光照强度增加,光合作用消耗的二氧化碳增多引起的,B正确;
C、植物一天中含有机物最多的时刻在甲图中是e点,e点之后的表观光合速率将低于零;在乙图中则是H点,H点之后光合速率将小于呼吸速率,C正确;
D、植物在甲图中的c、e两点的生理状态与乙图中D、H两点的生理状态相同,即光合速率均等于呼吸速率,D正确.
故选:A.

点评 本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等知识,要求考生能从题中曲线获取信息,并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.近几年我国柑橘大丰收,提取橘皮精油是提高其经济价值的重要途径.请分析回答提取过程的有关问题:
(1)提取橘皮精油,常采用压榨法而不用蒸馏法,原因是原料焦糊或有效成分部分水解等问题.
(2)提取橘皮精油时,为了提高出油率,首先将橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡.
(3)压榨过程,为了使橘皮油易与水分离,常加入NaHC03和Na2S04并调节pH至7~8.
(4)得到压榨液后,过滤除去固体物和残渣,然后离心进一步除去质量较小的残留固体物,再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮精油分离出来.此时,橘皮油中含有少量的水和果醋,需在5℃~10℃下静置5~7天,使杂质沉淀,用吸管吸出上层澄清橘皮油,其余部分通过滤纸过滤,滤液与吸出的上层橘油合并后成为最终的橘皮精油.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于ATP和酶的叙述中不正确的是(  )
A.人体内的酶也在不断更新,有些酶不能与双缩脲试剂发生紫色反应
B.放能反应一般与ATP的合成相联系,释放的能量储存在葡萄糖中
C.ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能
D.将溶液pH由2升到8的过程中,胰蛋白酶的活性不会上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列各项应用中,不是利用细胞呼吸原理的是(  )
A.手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎
B.稻田定期排水
C.光照下适当增加作物环境中CO2的浓度
D.利用葡萄、粮食和酵母菌制酒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.免疫接种包括两种方法:①注射抗体,②注射抗原.下列叙述正确的是(  )
A.用治愈者的血清进行的治疗属于方法②
B.方法①在接种者体内引起B细胞增殖分化
C.方法②是通过使人体患病而获得免疫力
D.医学上一般采用方法②预防一些传染病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞周期的叙述中,不正确的是(  )
A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中
B.在真核细胞周期中,分裂间期比分裂期时间长
C.每种生物的细胞周期的时间不同
D.细胞周期分为前期、中期、后期、末期四个时期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.植物细胞壁的化学成分主要是果胶和纤维素,果胶酶能够水解果胶.工业生产果汁时,常常利用果胶酶处理果泥,以提高果汁产量.某生物学习小组通过测定果泥的出汁量,探究温度对果胶酶活性的影响.实验如下:
【实验假设】不同温度条件对果胶酶活性的影响不同
【实验过程】分别在10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃、80℃条件下重复如图1的实验操作,并记录果汁量,绘制出图2.

请分析回答:
(1)实验操作过程中,果泥与果胶酶混合前后(如①→②所示步骤)设置温度应
相同(填“不同”或“相同”).在图9-2的实验结果中,当温度为40℃时收集的果汁量最多.
(2)在40℃至80℃范围,随着温度升高,收集的果汁量逐渐减少,结果说明果胶酶的活性逐渐降低.酶活性改变的原因是高温使酶失活.
(3)果胶酶只能催化果胶水解,不能催化纤维素水解,体现了酶的专一性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.棉花产业在我国国民经济发展中占有举足轻重的地位,为了抵抗虫害,我国育成了拥有自主知识产权的转基因抗虫棉,棉田生态环境得到改善.在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中,不属于分子检测的是(  )
A.通过观察害虫吃棉叶是否死亡
B.检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带
C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带
D.检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于糖类物质对应正确的是

①存在于DNA而不存在于RNA的糖类

②植物细胞主要的能源物质

③存在于动物乳汁而不存在于肝脏中的糖类

④存在于植物细胞中的二糖

A.核糖、纤维素、糖原、蔗糖

B.脱氧核糖、葡萄糖、乳糖、蔗糖

C.核糖、葡萄糖、糖原、乳糖

D.脱氧核糖、纤维素、糖原、乳糖

查看答案和解析>>

同步练习册答案