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【题目】为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:

一段时间后,①③④均明显弯向上方生长;弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是

A能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素

B能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素

C能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素

D能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素

【答案】D

【解析】

试题分析:单侧光和重力的作用效果一致,使植物弯向上生长,均匀光照,对植物的生长素的横向运输没有影响,重力的作用是使植物弯向上生长,结果植物弯曲向上生长,该实验不能说明重力和单侧光谁是引起弯曲生长的主要因素,A错误;单侧光和重力的作用效果一致,使植物弯向上生长,均匀光照,对植物的生长素的横向运输没有影响,重力的作用是使植物弯向上生长,结果植物弯曲向上生长,该实验不能说明重力和单侧光谁是引起弯曲生长的主要因素,B错误;上方照光以及重力影响都使向地侧生长素多促进生长得快,弯向上生长;弯曲生长不明显,说明重力与单侧光的共同作用使向地侧和背地侧生长素分布量差别不大,C错误;只受重力影响;中光照不影响生长素的横向运输,受重力影响弯向上生长,能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于同源染色体的叙述,正确的是

A条来自父方,一条来自母方的染色体,一定是同源染色体

B一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的

C在人的精原细胞中没有同源染色体

D减数分裂中配对的染色体

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【题目】由于酵母菌利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种(程如下所示)。

1)在基因工程中获取的α-淀粉酶基因往往需要利用PCR技术进行扩增,其中PCR技术过程的三个步骤:________________________

2)为达到筛选目的,平板内的固体培养基____________作为唯一碳源。程需要重复几次,目的是______________

3)某同尝试过的操作,其中一个平板培养后的菌落分布如乙所示。同学的接种方法是_____________________;推测该同学接种可能的操作失______________

4)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,接种________菌的发酵罐需要先排气,其原因是__________________________

5)用凝胶色谱分离α一淀粉酶时,在色柱中移速度慢的蛋白,相分子________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 若图1表示正常细胞,则AB化合物共有的元素中含量最多的是b

B. 若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的b

C. 2中数量最多的元素是a,这与细胞中含量最多的化合物有关

D. 若图1表示正常细胞,则B化合物结构和功能都具有多样性

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【题目】研究发现,寨卡病毒属于RNA病毒。下列有关寨卡病毒的叙述正确的是

A具有完整的细胞结构

B含有A、T、G、C四种碱基

C可寄生在人体细胞内

D不能作为抗原诱导免疫应答

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【题目】下列关于核糖体的叙述正确的是

A核糖体的组成成分为蛋白质、DNA和RNA

B生物体内各种酶的合成都是在核糖体上进行的

C具有核糖体的生物,其遗传物质都是DNA

D核糖体上合成多肽链会消耗ATP和H2O

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【题目】甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图;乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为-CH34个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽.据图回答下列问题.

1)甲图中A的元素组成一定含____________C______

2)蛋白质的结构具有多样性,从蛋白质自身分析,原因有氨基酸的__________________________不同,以及蛋白质的________________千变万化.

3)乙图中,三十九肽被水解后得到的多肽肽键数量减少______个,氨基和羧基分别增加______________个。

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【题目】

1)物质a表示 ,其在原核细胞中共有 种。

2)若E是动物细胞中的储能物质,则E ,其在人体中主要分布于 细胞。

3)物质d 。物质F ,在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多而且占体积小,被生物体作为长期备用能物质,从进化的角度这是经过长期自然选择的结果。

4)物质b的名称 ,图中的?是指 元素。若某种B分子由nb(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为

5)下图是某物质的部分结构示意图,请补充完整。

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【题目】下列活动与蛋白质无直接关系的是

A、参与氧气运输

B咀嚼馒头变得有甜味

C构成细胞膜的基本骨架

D植物矿质元素的吸收

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