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    油菜油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种（gg）和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种（GGRR）,育种过程如下图所示。有关叙述错误的是（ ）

    A．过程①诱发基因突变，其优点是提髙基因突变的频率

    B．过程②的原理是基因重组，可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍

    C．过程②与过程③操作顺序互换，对育种结果没有影响

    D．若要缩短育种年限，在过程②后可进行单倍体育种

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于癌细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．水分减少，细胞核增大B．适宜条件下能无限增殖
    C．形态结构发生显著变化D．细胞膜上的糖蛋白减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．自养需氧型的硝化细菌能够降低水体中的铵盐，对水体有一定的净化作用．请回答：
    （1）培养硝化细菌时，配制的培养基应采用高压蒸汽法灭菌．将含固体培养基的培养皿倒置的目的是防止冷凝形成水滴污染培养基．培养基中加入铵盐为硝化细菌的生长提供氮源，培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于选择培养基．
    （2）硝化细菌纯化并计数时，对照组应该涂布等量的无菌水．若实验组每个平板中的菌落数都超过300，应对样本菌液进行适当的稀释处理．
    （3）某同学设计实验探究弱酸、中性或弱碱性下消化细菌对铵盐转化能力的大小，过程如下：取含铵盐的液体培养基均分成三等分，其pH值可依次调节为5、7、9（或6、7、8），培养相同时间后，可通过测定培养基中的铵盐的剩余量来判断硝化细菌分解能力的大小．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于生长素的叙述，错误的是（　　）
    A．生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物
    B．生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而成的
    C．在成熟组织中，生长素可以通过木质部进行非极性运输
    D．植物组织中普遍存在生长素氧化酶可将生长素氧化分解

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏苏中三市（南通、扬州、泰州）高三第二次调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某沙漠地区部分生物之间的食物关系，有关说法正确的是（ ）

    A．该食物网的全部生物构成生物群落

    B．蚂蚁的数量最多，是该生态系统的主要成分

    C．从个体角度分析,山狗个体体内贮存的能量最少

    D．蜥蜴和蛇、蛇和山狗之间的信息传递是相互的

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏苏中三市（南通、扬州、泰州）高三第二次调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞分化过程中DNA不变，rRNA和tRNA发生改变

    B．细胞衰老过程中细胞核体积增大,细胞相对表面积减小

    C．细胞凋亡过程中基因不能表达，代谢活动停止

    D．细胞癌变过程中基因发生突变，细胞周期缩短

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1是某个哺乳动物（基因型为AaBb）同一器官内的的细胞分裂示意图，请回

    答下列问题：

    （1）图1中不属于减数分裂的是 （填字母）。

    （2）图1中A所示的细胞有_________对同源染色体，B与C所示的细胞中的DNA含量之比为_________，不含有同源染色体的细胞有 （填字母）。

    （3）该动物的性别是 （填“雄性”或“雌性”），判断的理由是 。基因自由组合发生在图1

    的 细胞（填字母），该细胞所处的时期是 。

    （4）图1中C细胞的名称是 ，其位于图2的 段内。图中形成CD段的原因是 。正常情况下图1中C细胞移向一极的基因组成是Ab，则移向另一极的基因组成是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不是DNA复制和转录的共同点是（ ）

    A．需要酶参与

    B．主要在细胞核内进行

    C．遵循碱基互补配对原则

    D．都是以DNA的一条链为模板

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田二十四中高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是 （ ）

    A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

    B．图中乙细胞表示靶细胞

    C．图中a表示信号分子（如激素）

    D．图中b表示细胞膜上的载体

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