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20.共济失调毛细血管扩张症(AT)是常染色体隐性遗传的原发性免疫缺陷病,起因于DNA损伤.研究发现患者体内缺乏DNA修复酶.下列叙述正确的是(  )
A.突变基因直接控制该疾病,不需要转录和翻译过程
B.是通过控制酶的合成,控制代谢过程从而控制生物的性状
C.突变基因在控制性状时进行的是逆转录过程
D.人类白化病基因与共济失调毛细血管扩张症基因作用原理不同

分析 本题主要考查基因和性状的关系.
基因通过中心法则控制性状,包括两种方式:
1、通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状.例如:a.镰刀型细胞贫血症:血红蛋白基因突变→血红蛋白结构异常→红细胞呈镰刀状蔗糖多→水分保留少.b.囊性纤维病:CFTR基因缺失3个碱基→CFTR蛋白结构异常→功能异常.
2、可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.例如:a.豌豆粒型:豌豆淀粉分支酶基因异常(插入外来DNA序列)→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皱粒.b.白化病:酪氨酸酶基因异常→缺少酪氨酸酶→制约酪氨酸转化为黑色素→白化病.

解答 解:A、突变基因直接控制该疾病,需要转录和翻译过程,A错误;
B、根据题意分析可知,基因是通过控制酶的合成,控制代谢过程从而控制生物的性状,B正确;
C、突变基因在控制性状时进行的是转录和翻译过程,没有逆转录过程,C错误;
D、人类白化病基因与共济失调毛细血管扩张症基因都是通过控制酶的合成,控制代谢过程从而控制生物的性状,故作用原理相同,D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查学生对知识的理解和掌握情况.要注意:1、生物的有些性状是受单基因控制的(如豌豆的高茎和矮茎,由一对等位基因控制),而有些性状是由多对基因来决定的(如人的身高).2、生物的性状由基因决定,还受环境条件的影响,是生物的基因和环境共同作用的结果,即表观型=基因型+环境条件.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宁城县期末)如图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )

A.DNA和RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

B.人体内的②只有一种

C.③在生物体中共有8种

D.人体内的③有5种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.请结合氨基酸与蛋白质的知识,回答下列问题:
(1)写出氨基酸的结构通式
(2)每种氨基酸分子至少有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子 上.
(3)在生物体中,氨基酸约有20种,按照人体细胞是否能够合成可将氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸两类.
(4)蛋白质结构多样性的原因分别是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,肽链的空间结构不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.杂合子高茎豌豆(Dd)自交获得F1,F1的基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1.下列各图中,表示F1的表现型及比例的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.请分析如图所示实验,在回答有关问题中错误的是(  )
A.在②试管内发生的化学反应式是2H2O2→2H2O+02
B.用点燃但无火焰的卫生香放到①号试管管口,观察到的现象是可复燃
C.①和②号试管对比,说明酶具有高效性和专一性
D.②与③④⑤号试管所看到的不同现象,说明了酶的催化作用需适宜的酸碱度和温度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示某XY型性别决定植物的性染色体简图.图中Ⅰ片段为同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段为非同源部分.其种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在,已知抗病性状受显性基因D控制,为伴性遗传.

(1)由题中信息可知,控制该植物的抗病基因不可能位于图中的Ⅱ1段.
(2)现有该植物纯合子若干株,只做一代杂交实验,推测杂交子一代可能出现的性状,并推断控制该性状的基因位于哪个片段.选用的杂交亲本表现型是雌性不抗病和雄性抗病,如果子一代中雌性为抗病,雄性为不抗病,则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ2片断.
(3)研究者已经将抗病(D)和不抗病(d)定位于Ⅱ2上,将不抗病雌株与抗病雄株杂交,子代雌株全为抗病、雄株全为不抗病.但有人在重复进行这一实验时在子代个体中发现一株不抗病雌株,取其体细胞,在光学显微镜下观察,发现其性染色体组成为XXY,分析可知:可能的原因减Ⅰ后期同源染色体未分离或减Ⅱ后期姐妹染色体未分离.
(4)抗病基因控制毒蛋白的合成,体现抗病性状.在核糖体合成毒蛋白过程中需要的条件有(至少答2点)mRNA、tRNA、氨基酸、酶、ATP.
(5)假设某物质在两种不同显种群中(个体数量很大),基因型为AA的个体占24%,Aa的个体占72%,aa的个体占4性基因共同存在时才能合成,基因(G、g)位于Ⅰ片断上,另一对等位基因(E、e)位于一对常染色体上.两个不能合成该物质的亲本杂交,子一代均能合成该物质,子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9:7,则两个亲本的基因型可能为EEXgYg,eeXGXG或EEXgXg,eeXGYG
(6)该生物%.这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在以后的长期自然选择过程中,A和a基因频率变化趋势可能会怎样?(用曲线图表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某种雌雄同株异花的植物,花色有白色、红色、紫色和紫红色四种,已知花色由A/a和B/b两对基因控制,其控制色素合成的生化途径如图所示.请回答下列问题:
(1)利用该植物进行杂交实验,母本不需要(需要╱不需要)去雄,套袋的目的是防止外来花粉干扰.
(2)基因型AaBb植株的花色是紫色,其自交后代(F1)中白花植株所占比例约为$\frac{1}{4}$
(3)若利用基因型为AaBb植株快速地培育出具有观赏价值的纯合的紫花后代,请写出培育过程并用相关的文字说明.

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9.下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例,请在相应的空白处作答.
(1)案例I:探究土壤微生物对淀粉的分解作用.
实验步骤:
①将取自农田的土壤制成土壤浸出液,放在烧杯中静置一段时间.
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③在室温条件下放置7天后,从A烧杯中取20mL溶液,分别加入A1和A2两支试管各10mL;从B烧杯中取20mL溶液,分别加入B1和B2两支试管各10mL.
④在A1和B1中加入碘液;在A2和B2中加入(等量的)斐林试剂,并进行水浴加热处理.
⑤观察各试管的颜色变化,记录实验结果.
(2)案例II:探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌的实验过程中,应将土壤浸出液接种在以纤维素为唯一碳源的培养基上,并用刚果红(试剂)加以鉴别.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图为动物的某组织,据图分析,下列说法中正确的是(  )
A.2中的1个氧气分子被组织细胞利用至少需要穿过5层膜结构
B.3中的1个葡萄糖进入组织细胞被彻底氧化分解需要穿过3层膜结构
C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5
D.图中氧气浓度最高的部位是3

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