15.某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是
A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C．若试管中的水换成冷水，气泡 速率下降
D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数＝观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100％。实验操作步骤如下：
第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm左右)作为实验材料。
第二步：在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。制作临时装片的方法如下：
①解离：剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离15min。
②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min。
③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。
第三步：观察、计数并将结果记录在表格中。
请回答下列问题：
（1）请改正临时装片制作步骤中的3处错误。
（2）每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的_________，并计算细胞分裂指数。请帮助他们设计一个表格，用于观察项目的记录和结果的统计。
（3）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如下的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是 。
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科目：高中生物 来源：2014届江苏省南京市高二学业水平测试模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（6分）某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱（染色体数2N=16）根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数＝（观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数）×100%。实验操作步骤如下：
第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎（根长约为5 cm左右）作为实验材料。
第二步：在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。 制作临时装片的方法如下：
①解离：剪取洋葱根尖2～3 mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1∶1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。
②漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。
③染色：将根尖放进盛有质量浓度为0．01 g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。
④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。
第三步：观察、计数并记录结果。
请回答下列问题：
（1）请改正制作临时装片步骤中的1处错误。 。
（2）步骤①解离的目的是 。
（3）该研究小组的同学最后把数据转变为下图1，据图得出的结论是 。
（4）图2表示在高倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，图中箭头所指的细胞正处于 期，该细胞不能进入下一分裂时期的原因是 。
（5）请画出洋葱根尖分生区细胞有丝分裂一个周期中染色体数目的变化曲线图。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省苏州市高三10月月考生物试卷 题型：综合题
某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数＝观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100％。实验操作步骤如下：
第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm左右)作为实验材料。
第二步：在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。制作临时装片的方法如下：
①解离：剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离15min。
②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min。
③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。
第三步：观察、计数并将结果记录在表格中。
请回答下列问题：
（1）请改正临时装片制作步骤中的3处错误 、 、 。
（2）每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的 ________ ，并计算细胞分裂指数。请帮助他们设计一个表格，用于观察项目的记录和结果的统计。
（3）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如图的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是 _____________________ 。
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科目：高中生物 来源：江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试（生物） 题型：综合题
（8分）某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数＝观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100％。实验操作步骤如下：
第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm左右)作为实验材料。
第二步：在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。制作临时装片的方法如下：
①解离：剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离15min。
②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min。
③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。
第三步：观察、计数并将结果记录在表格中。
请回答下列问题：
（1）请改正临时装片制作步骤中的3处错误。
（2）每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的_________，并计算细胞分裂指数。请帮助他们设计一个表格，用于观察项目的记录和结果的统计。
（3）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如下的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数＝观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%。实验操作步骤如下：
第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5 cm左右)作为实验材料。
第二步：在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。制作临时装片的方法如下：
①解离：剪取洋葱根尖2～3 mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1∶1)的玻璃皿中，在室温下解离15 min。
②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01 g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。
③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。
④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。
第三步：观察、计数并将结果记录在表格中。
请回答下列问题：
(1)请改正临时装片制作步骤中的3处错误。
_______________________________________________________。
(2)每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的________________________，并计算细胞分裂指数。请帮助他们设计一个表格，用于观察项目的记录和结果的统计。
(3)该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如下的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是_____________________________。
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