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    3．图示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：

    （1）过程I将胚胎干细胞置于．γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，饲养层作用是抑制分化，培养过程是（是/否）需要无菌条件．
    （2）过程II将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有发育全能性的特点．在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是原肠胚．
    （3）过程III中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是显微注射法，Ⅲ获得转基因小鼠操作的最后一步使用的技术是胚胎移植，在此之前需要对其进行遗传检测，通常选取滋养层细胞遗传物质作为检测对象．
    （4）过程IV得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官．实验时，必须用X射线照射去除胸腺的小鼠，获得免疫缺陷小鼠，其目的是防止细胞免疫导致免疫排斥．该过程研究的意义在于解决供体器官不足和移植后免疫排斥问题．

    分析 分析图解：过程Ⅰ中ES细胞在添加抑制因子的培养液中，能够维持不分化的状态，饲养层提供干细胞增殖所需的营养物质．
    过程Ⅱ中胚胎干细胞（ES细胞）是由早期胚胎或原始性腺中分离出的一类细胞，在功能上具有发育的全能性．
    过程Ⅲ将获得的目的基因导入胚胎干细胞之前需构建基因表达载体，目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用．
    过程IV必须去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是去除胸腺后，不能形成T细胞，不发生细胞免疫，使移植组织细胞不会被排斥，研究的意义在于解决临床上供体器官不足或器官移植后免疫排斥等问题．

    解答 解：（1）过程I将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，饲养层作用能够抑制分化，培养过程需要无菌条件．
    （2）胚胎干细胞具有发育全能性，在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是原肠胚．
    （3）过程III中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是显微注射法，Ⅲ获得转基因小鼠操作的最后一步使用的技术是 胚胎移植，在此之前需要对其进行遗传检测，通常选取滋养层细胞遗传物质作为检测对象．
    （4）过程IV得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官．实验时，必须用X射线照射去除胸腺的小鼠，获得免疫缺陷小鼠，其目的是防止细胞免疫导致免疫排斥．该过程研究的意义在于解决供体器官不足和移植后免疫排斥问题．
    故答案为：
    （1）抑制分化     是
    （2）发育全能性（无“发育”不得分）   原肠胚
    （3）显微注射法   胚胎移植    滋养层    
    （4）防止细胞免疫导致免疫排斥    供体器官不足和移植后免疫排斥

    点评 本题综合考查了免疫、基因工程、细胞工程、胚胎工程等方面的知识，要求考生能够识记胚胎干细胞的特点和来源；识记动物细胞培养的培养液成分及作用；识记目的基因导入受体细胞的方法；明确器官移植发生的免疫排斥反应属于细胞免疫．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．限制性内切酶可以切断a处 B．DNA连接酶可以连接c处

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    B．试管山羊的培育成功是克隆技术在生产实践中的具体应用
    C．在分子水平上，基因克隆是指某种目的基因的复制、分离过程
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    8．下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．核糖和脱氧核糖都属于五碳糖
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    C．DNA、RNA的化学组成中均有糖类分子参与
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    15．某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因（用Ii、Aa、Bb表示）控制．研究发现，体细胞中b基因数多于B时，B基因的表达减弱而形成粉红花突变体．基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其它基因数量与染色体均正常）如图甲乙所示．请分析并回答：

    （1）正常情况下，甲图示意的红花植株基因型有4种．
    （2）突变体①、②、③的花色相同，这说明花色色素的合成量与体细胞内基因（B与b）的数量_有关．对B与b基因的mRNA进行研究，发现其末端序列存在差异（如下所示）．
    B基因的mRNBN：-ACGUACGAUAGUGGCUGA
    b基因的mRNA-ACGUAGGAUAGUGGCUGA
    二者编码的氨基酸在数量上相差4个（起始密码子位置相同，UAA、UAG与UGA为终止密码子），其根本原因是B基因和b基因的脱氧核苷酸对（碱基对）的排列顺序不同．
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    假设：图乙所示的染色体上不携带I与i、A与a基因；实验过程中不存在基因突变与交叉互换；各型配子活力相同．
    实验步骤：
    让该突变体植株与基因型为iiAAbb的植株杂交，观察并统计子代表现型及比例．
    预测结果：
    Ⅰ．若子代表现型及比例为 红：粉红：白 为 1：1：2，则该突变体植株属于突变体①类型；
    Ⅱ．若子代表现型及比例为红：粉红：白为1：2：3，则该突变体植株属于突变体②类型；
    Ⅲ．若子代表现型及比例为红：白为1：1，则该突变体植株属于突变体③类型．
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．植物细胞A和B可以是种间细胞
    B．②表示原生质体的融合，包括细胞膜和细胞核膜的融合
    C．诱导再生出细胞壁标志杂种细胞的形成
    D．⑤属于脱分化，是指从愈伤组织培育出杂种植株的过程

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