精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列属于生物多样性间接使用价值的是(  )
A、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感
B、野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态
C、科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪
D、生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:生物多样性的价值:
(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.
(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).
(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值
解答: 解:A、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感,这属于直接价值,A错误;
B、生物多样性间接价值是指生物多样性的生态功能,如森林和草地对水土的保持作用、调节气候,野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态等,B正确;
C、科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪,这属于直接价值,C错误;
D、生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库,这也属于直接价值,D错误.
故选:B.
点评:本题考查考查生物多样性的保护的意义和措施,要求考生识记生物多样性的概念及层次;识记生物多样性的价值,能准确判断各选项体现了生物多样性的哪种价值,再根据题干要求选出正确的答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列化合物与其功能不符的是(  )
A、自由水一细胞中的良好溶剂
B、葡萄糖一细胞中的直接能源物质
C、脂肪一细胞中的储能物质
D、脱氧核糖核酸一细胞中的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是(  )
A、发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明该细胞仍保持活性
B、滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C、发生质壁分离复原的过程中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,颜色加深
D、如用一定浓度的甘油溶液浸润洋葱表皮细胞会引起质壁分离,并自动复原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项使格里菲思提出了“转化因子”的结论(  )
A、从S型活细菌中提取DNA与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡
B、从S型活细菌中提取多糖,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡
C、从S型活细菌中提取蛋白质,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡
D、将加热杀死的S型细菌,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组进行了如图所示的生长素相关实验,由图示可以直接得出的结论是(  )
A、生长素的化学成分为吲哚乙酸
B、生长素具有促进植物生长的作用
C、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
D、单侧光照射引起生长素分布不均匀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示在适宜条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系;图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态.

(1)图1中,影响c点左右移动的主要外界因素是
 
;适当提高外界温度,图中d点将向
 
移动.
(2)由图1可知,在光照强度大于
 
klx时,植物才会表现出生长现象.在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为
 
mg.
(3)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是
 
 
;对该植物来说,图1中四种不同光照强度(a、b、c、d对应光照强度)对应图2中的状态依次是
 

(4)图3表示研究人员测定的该植物在密闭恒温玻璃温室内连续48h温室内CO2浓度及CO2吸收速率曲线(整个过程呼吸作用强度恒定).该植物呼吸速率与光合速率相等的时间点是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验,最初时各个试管中小球藻的量相同,请回答:

(1)如图1实验一:小球藻在适宜条件下繁殖很快,在相同培养液中,装置(a)和(b)分别培养小球藻(抽去空气),将两个装置都同时放在阳光下.
①一段时间后观察,B、C两试管哪个更绿
 
.写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式
 

②实验中B试管的小球藻能一直存活吗?
 
,为什么
 

(2)如图1实验二:将小球藻装在一个密闭容器中,通过通气管向密闭容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可以控制CO2的供应,密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源.向密闭容器中通入14CO2,发现反应进行到5S时,14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中.将反应时间缩短到0.5S时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中,这说明CO2中C的转移路径是
 
,该实验中是通过控制
 
 来探究 CO2中碳原子的转移路径.在该实验中,如果发现C5的含量快速升高,其改变的实验条件是
 

Ⅱ.如图2是人体调节产热的主要途径示意图,请据图回答有关问题:
(1)图2中A除了分泌激素②以外,还能分泌与③有协同作用的激素是
 

(2)寒冷环境中③和④激素在血液中的含量会升高,③激素促进产热的原理是
 
.常温下,当血液中③有增加趋势时,机体通过
 
调节保持该激素的含量稳定,否则,各器官系统的协调活动会受到破坏,这体现了
 
是生命活动正常进行的必要条件.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某一生态系统中相关内容示意图,其中图1所示的生物构成一条食物链,图2为图1生物所构成的能量金字塔,图3为生态系统碳循环示意图.请据图回答:

(1)图1中生物构成的食物链为
 
;图1中丙所产生的粪便中的能量应对应图2中的
 
(填序号).
(2)图3所示的C中碳元素主要以
 
形式存在,若图1甲的有机物干重增加1千克,则至少需要消耗丁的有机物干重
 
千克.
(3)图3中
 
(填字母)为分解者,其包含的生物种类除了营腐生生活的细菌和真菌外,还有一些生活在土壤中的小动物.类群D的无氧呼吸是否是产生C02的途径之一?
 
原因是
 

(4)随着人口急剧增长,生物圈受到的压力越来越大.若甲乙丙丁均可作为人类的食物来源,为了减轻对生物圈的压力,人们最好以
 
作为主要食物来源.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示基因型为AaBb的某动物正在分裂的细胞;图乙表示该动物的细胞中染色体与核DNA数目的比值,图丙表示该动物某细胞分裂时处于不同阶段的遗传物质或其载体的数里.下列说法中正确的是(  )
A、与甲细胞同时产生的极体中不可能含有两个b基因
B、图甲细胞含有2个染色体组,3对同源染色体
C、图乙的CD对应图丙的Ⅱ和Ⅲ
D、Ⅲ处的细胞能够发生基因重组

查看答案和解析>>

同步练习册答案