练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下表所列各实验的相关项目有错误的是（ ）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图1表示物质进出细胞膜的几种方式；图2表示用相同的培养液培养水稻和番茄一段时间后，测得的培养液中各种离子（Mg2+、Ca2+、SiO44-）的浓度，请根据图回答下面的问题：

    （1）细胞膜功能的主要承担者是蛋白质（膜蛋白），大分子物质进出细胞只能依靠胞吞和胞吐，这依赖于细胞具有一定的流动性．
    （2）在图1中的a-e的五种过程中，代表主动运输的是a、e，能表示乙醇运输过程的是b．能表示K+从血浆进入红细胞的过程是a，该物质的转运速率与载体蛋白的数量、氧气浓度等有关．
    （3）从图2中可以看出番茄生长过程中需求量最大的离子是Ca2+，水稻需求量最大的离子是SiO44-，说明不同植物细胞对离子的吸收具有选择性性，这与细胞膜上的载体蛋白的种类有关．
    （4）水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度，原因是水稻细胞吸收水分速率大于吸收离子速率．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物界与非生物界具有统一性，是因为（ ）

    A．构成细胞的化合物在非生物界都存在

    B．构成细胞的无机物在非生物界都存在

    C．构成细胞的化学元素在非生物界都存在

    D．生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）根据材料回答下面有关实验探究问题。

    某个学生生物兴趣小组进行了如下实验：

    【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性

    【实验原理】略。

    【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等

    【实验步骤】a．取四支试管，分别编号(试管4为对照组试管)；

    b．按下表内要求进行操作；

    试管1

    试管2

    试管3

    试管4

    蒸馏水（ml）

    2

    pH=8缓冲液（ml）

    0．5

    淀粉溶液（ml）

    1

    甲生物提取液（ml）

    乙生物提取液（ml）

    丙生物提取液（ml）

    总体积（ml）

    3．8

    c．将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时；

    d．在上述四支试管冷却后滴入碘液；

    e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅；

    【实验结果】（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色）

    试管1

    试管2

    试管3

    试管4

    颜色深浅程度

    ++

    -

    +

    （1）实验操作表并没填写完整，请补充完整操作表格。

    （2）在实验结果中，试管4的颜色深浅程度是 （用“+”或“-”表示）。

    （3）该实验的自变量是 ，无关变量有 （写出2种即可）。

    （4）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用 试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是 。

    （5）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是 。

    （6）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在答题纸坐标图中画出2号试管中酶活性的曲线。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）回答有关生命物质基础和结构基础的问题。

    （1）图乙中A所示的这类物质在生物膜上可能具有的功能是（ ）（多选）

    A．作为载体蛋白，起物质运输作用

    B．作为酶，催化发生在膜上的化学反应

    C．作为受体，接受相应的化学信息

    D．作为抗原，被免疫细胞识别

    （2）若甲图要表示豌豆根尖的成熟区（根毛区）表皮细胞，则图中不应该存在的结构是 ，而应添加的结构有 。

    （3）若图甲细胞的分泌物是抗体，则该细胞可直接由 细胞增殖分化而来。

    （4）若图乙代表线粒体膜的一部分，则b代表的物质最可能是 。

    （5）若图乙代表神经细胞细胞膜的一部分，则静息时D侧的膜电位为 电位。

    （6）图丙中标号⑧是不是肽键？______，为什么？ 。肽键在________（细胞器）上形成，若要断开，则主要依赖于细胞内合成的_________来催化。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是有关生物实验的四幅图，其中说法错误的是( )

    A．图①由物镜由甲转换为乙时，目镜测微尺每小格所代表的实际长度变大

    B．图②中牛蛙剪去头部是为了除去脑对脊髓反射的控制

    C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要小于外界溶液浓度

    D．图④是长期培养在缺镁培养液中的番茄，其叶片色素提取分离后的结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20对同源染色体。将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，下列分析错误的是 ( )

    A．有80条染色体被32P标记

    B．含有2组中心体

    C．含有4个染色体组

    D．每一极含有2条X染色体或2条Y染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图中A~G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：

    （1）D→F属于_____分裂；图中B细胞的名称是_____。

    （2）图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型为_____。

    （3）图中D细胞在分裂产生配子时，A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的_____、_____阶段（用数字表示）。

    （4）图A、B、C、E中含有同源染色体的是_____，G中可能不含Y染色体的是_____阶段（用数字表示）。

    （5）图A~F中可发生基因重组的细胞是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．研究表明，青少年型糖尿病是由免疫系统错误地破坏胰岛B细胞而导致．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．该病属于多基因遗传病，易受环境因素影响
    B．该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病
    C．该病与艾滋病都属于免疫缺陷病
    D．该病患者血糖水平偏高，并出现“三多一少”症状

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案