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如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答下列问题.

(1)①②过程使用了纤维素酶和果胶酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生
 
,以保护原生质体不被破坏.
(2)过程③在化学药剂
 
的作用下会发生细胞融合
(3)过程
 
属于脱分化,过程
 
属于再分化,细胞发生分化的根本原因是
 

(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是
 
,此图示育种方法的变异类型是
 

(5)植物体细胞杂交的研究在
 
方面,取得了巨大突破.
考点:植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:此题考查考生对植物体细胞杂交技术的掌握,同时考查了从流程图中获取相关信息的能力.从题中图示可知,1、2过程是使用含有纤维素酶和果胶酶的溶液处理植物细胞,使植物细胞去除细胞壁,获得植物的原生质体,3是诱导原生质体融合,4是再生出细胞壁的杂种细胞,5是脱分化形成愈伤组织,6是再分化形成胚状体,7是胚状体继续发育成杂种植株的过程.
解答: 解:(1))①②过程使用了纤维素酶和果胶酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生质壁分离,以保护原生质体不被破坏. (2)过程③在化学药剂聚乙二醇(或PEG)的作用下会发生细胞融合.
(3)过程⑤属于脱分化形成愈伤组织,过程⑥属于再分化形成胚状体,细胞发生分化的根本原因是基因的选择性表达.
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是植物组织培养.从杂种植株的染色体组成上看,染色体数目增加,属于染色体(数量)变异.
(5)植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围.
故答案为:
(1)质壁分离        
(2)聚乙二醇(或PEG)
(3)⑤⑥基因选择性表达
(4)植物组织培养               染色体(数量)变异
(5)克服远缘杂交(不亲和的)障碍
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.用植物体细胞杂交过程培育新品种的过程中,遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传定律.只有有性生殖进行减数分裂过程中才符合遗传定律,而体细胞杂交没有此过程.体细胞杂交即两个细胞融合成一个细胞,不管染色体数、基因组数还是染色体组数都采用直接相加的方法.
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科目:高中生物 来源: 题型:

某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子.如图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b).这对夫妇再生一个表现型为正常男孩的概率是:
(  )
A、
2
32
B、
3
16
C、
1
16
D、
1
32

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:
(1)人们把由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,内环境指图中的标号
 
部分.毛细血管壁细胞的直接生活环境是
 
(用图中的字母表示).CO2浓度最高的地方是
 
(用图中的字母表示)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要通过
 
层膜才能被组织细胞E利用,氧气主要参与有氧呼吸的
 
阶段.
(3)A和D比较,成分中A明显减少的物质是
 

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是
 
.(填字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:

运用所学的动物生命活动调节的相关知识,回答以下问题:
(1)人体的正常血糖浓度是:
 

(2)甲状腺激素的释放是由下丘脑控制垂体,再由垂体控制甲状腺分泌的,这称为
 
调节,而甲状腺激素的增多,又可以作用于下丘脑和垂体,使他们减少相应激素的分泌,这称为
 
调节.
(3)当缺水或食盐过多时,细胞外液渗透压将
 
,刺激下丘脑的渗透压感受器,使垂体释放
 
增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,从而维持细胞外液渗透压基本保持稳定.

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新华社广州3月8日电 广东省质量技术监督局从亨氏美味源(广州)食品有限公司(简称亨氏美味源)生产的272箱美味源金唛桂林辣椒酱中检验出含有“苏丹红一号”成分.“苏丹红一号”色素是一种人造偶氮苯类化学制剂,在人体内可形成二苯胺,二苯胺具有强烈的致癌性,全球多数国家都禁止将其用于食品生产.这种色素常用于工业方面,比如溶解剂、机油、蜡和鞋油等产品的染色.科学家通过实验发现,“苏丹红一号”会导致鼠类患癌,它在人类肝细胞研究中也显现出可能致癌的特性.据此,回答下列问题:
(1)苏丹红可作为生物组织染色剂,用它对大豆子叶染色、镜检,哪种成分或结构可被染色?
 

A.多糖         B.蛋白质        C.油滴        D.核酸
(2)肝炎病毒感染久治不愈也会使病毒DNA整合到肝细胞中,引发肝癌.“苏丹红一号”致癌与之相比,从变异角度看,二者的主要区别在于
 

(3)为了验证上述内容,学校课外小组的同学做了一个实验:
实验课题名称:
 

材料用具药品:生长状况一样的健康小白鼠12只;苏丹红一号;饲料;解剖盘;解剖剪;放大镜等
实验步骤:…
A组小鼠饲喂添加苏丹红一号的饲料,B组小鼠饲喂普通饲料

实验的自变量是
 
,因变量是
 

预期结果及结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物.运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质,如图表示了这一技术的基本过程,在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是-GGATCC-,请回答下列问题.
(1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是
 
.人体蛋白质基因“插入”后连接 在羊体细胞染色体中时需要的酶是
 

(2)请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图.
(3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内,原因是
 
是相同的,该基因导入受体细胞所用的工具是,其种类有
 
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家庭红绿色盲遗传图解,请据图回答.
(1)请将此遗传图解补充完整.

(2)红绿色盲是
 
(填显性/隐性)致病基因引起的遗传病.若该家庭子代女性(XBXb)与一色觉正常的男性(XBY)婚配,则他们的女儿会不会患红绿色盲?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是(  )
A、①代表的膜结构是内质网膜,可参与分泌蛋白的加工、运输
B、破坏根尖分生区的②,将会形成多核细胞
C、③是叶绿体内膜,发生该反应必须依赖于膜上色素的参与
D、④代表的是线粒体内膜,该反应可为生命活动提供大量能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化.条件变化和激素对应正确的是(  )
A、食物缺碘--生长激素
B、食物过咸--抗利尿激素
C、过度饥饿--胰岛素
D、温度过高--甲状腺激素

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