分析 分析题图:图示为快速繁殖良种奶牛的两种方法,其中试管牛E的培育采用了体外受体、早期胚胎培养和胚胎移植等技术,属于有性生殖;克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术,属于无性生殖.
解答 解:(1)在试管牛E和克隆牛G的培育过程中最后一道“工序”都是胚胎移植技术.
(2)胚胎移植时,需用激素对受体进行同期发情处理,受体母牛D处于与同体相同的生理状况;受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能.
(3)来自同一个胚胎的后代具有相同的基因型,因此经胚胎分割移植能产生多个基因型相同的后代.对囊胚期的胚胎进行分割时,要特别注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.
(4)防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵黄膜封闭作用.
(5)在体外受精时,精子首先要进行获能处理,卵细子在受精前也要经历类似的过程.
故答案为:
(1)胚胎移植
(2)同期发情 免疫排斥
(3)胚胎分割 内细胞团
(4)卵黄膜封闭作用
(5)获能
点评 本题结合快速繁殖良种奶牛的两种方法图解,考查细胞工程和胚胎移植等知识,要求考生识记动物体细胞核移植的过程及应用;识记胚胎移植的生理学基础及具体过程;识记胚胎分割的特点及注意事项,能结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中能产生ATP的结构是4 | |
B. | 同一个细胞中的线粒体产生的一分子C02扩散出来进入叶绿体中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层 | |
C. | 3与细胞液中含有的色素是不相同的 | |
D. | 4中有遗传物质的储存和复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ca2+--诱导精子和卵细胞结合 | |
B. | 胃蛋白酶--动物细胞培养时分散细胞 | |
C. | 聚乙二醇--诱导细胞分化 | |
D. | 促性腺激素--促进供体母畜超数排卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①图中,X因素可能是CO2 | |
B. | ③图中,阴生植物的b点值一般比阳生植物的低 | |
C. | ④图中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度,当光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光照强度 | |
D. | ②图中Y因素最有可能代表光照强度 |
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