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下列属于生态系统功能过程描述的是(  )
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗;
②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级;
③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜;
④植物将大气的CO2转化成为含碳有机物进入生物群落,最后又重新回到大气中.
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④
考点:生态系统的功能
专题:
分析:1、生态系统的结构包括其组成成分(生产者、消费者、分解者和非生物成分)和营养结构(食物链和食物网).
2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递.
解答: 解:①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗,这描述的是生态系统的能量流动,①正确;
②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级,这描述的是生态系统的结构,不是功能,②错误;
③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,这描述的是生态系统的信息传递,③正确;
④植物将大气的CO2转化成为含碳有机物进入生物群落,最后又重新回到大气中,这描述的是生态系统的物质循环,④正确.
故选:B.
点评:本题考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的结构,掌握生态系统的功能,能根据题干要求准确判断各叙说,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

分析如图中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题.

(1)图C中含
 
个染色体组,由C细胞组成的生物体可育吗?
 
 如何处理才能产生有性生殖的后代?
 

(2)假若A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含
 
个染色体组.
(3)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞,其染色体组成应依次对应图A~D中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是利用人工湿地处理城市污水的部分示意图,相关叙述正确的是(  )
A、流经该生态系统的总能量等于生产者所固定的太阳能
B、该人工湿地使污水净化,体现了生物多样性的间接价值
C、绿藻、黑藻可通过自由扩散的方式吸收污水中的Mg2+
D、芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

由于经济发展和人口增长,污水排放量增加.为解决居民生活饮用水问题,某水厂建设了水源生态湿地.如图1为人工湿地群落组成简图,请据图回答问题.

(1)输入该人工湿地的能量有
 

(2)湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的
 
结构.实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是
 

(3)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为了提高分解效率,可采取的有效措施是
 
.控制污水流入人工湿地的速率,除了有利于有机污染物被充分分解外,还有利于
 
,使出水口处的水质达到排放要求.污水不能过量流入人工湿地,说明生态系统的
 

(4)在图2中添加箭头和必要的文字,表示上述湿地的能量流动;
(5)该人工湿地利用了生态工程的
 
等原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布置住的玻璃瓶.将它们分别置于六种不同的光照条件下,24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如表.根据信息,以下说法正确的是(  )
光照强度(klx)0abcde
白瓶溶氧量mg/L31016243030
黑瓶溶氧量mg/L333333
①若只考虑光照强度,该深度湖水中所有生物在晚上8h内呼吸作用消耗O2的量
7
3
mg
②光照强度为a klx时,该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡
③当该水层中的溶氧量达到30mg/L时,光照强度将不再成为限制溶氧量增加的主要因素
④若将eklx光照下的白瓶置于bklx光照下,瓶中光合生物细胞的C3含量会增加,C5含量会减少.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某医院档案室中有一批家族遗传系谱图,无意中被损坏一部分.已知张某家族患有甲病,该家族遗传系谱图不慎被撕破,留下的残片如图.

(1)现找到4张系谱图碎片,其中最可能属于张某家族系谱图碎片的是
 
.该遗传病的类型是
 


(2)7号的基因型是
 
(基因用A、a表示).
(3)9号和10号个体再生一个女孩,得病的可能性是
 
.若16号和正确碎片中的18号婚配,预计他们生一个患病男孩的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

20世纪初,人们将驼鹿引入某岛屿.研究人员调查了30年间驼鹿种群数量的变化,并据此绘制了如图所示的变化曲线.以下分析正确的是(  )
A、开始5年内驼鹿数量几乎不变
B、驼鹿数量最少的是第15年
C、20年后驼鹿种群增长率几乎为0
D、引起30年内驼鹿种群数量发生重大变化的主要原因是人们的大肆捕杀

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科目:高中生物 来源: 题型:

在进行胚胎移植时,选择好供、受体母牛后,要用激素进行同期发情处理的目的是(  )
A、使胚胎处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能
B、防止发生免疫排斥反应,为胚胎在受体内的存活提供了可能
C、使受体与供体的生理状态相同
D、使供体胚胎与受体子宫建立正常的生理和组织联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的为(  )
A、①②③④B、①③②④
C、③①②④D、①④②③

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