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图甲数字表示不同的代谢过程.图乙表示某植物在密闭空间中测得的24小时内CO2浓度变化曲线.请分析回答下列问题:
(1)图甲中②过程,在图乙的
 
时间段发生.
(2)图乙cd段CO2浓度迅速下降的原因是
 

(3)图乙b点植物进行的代谢活动为图甲的
 
.(填写图中数字)
(4)图乙24小时中植物在
 
段积累有机物.(填写图中字母)
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:图甲中,表示叶肉细胞内光合作用和呼吸作用过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示光反应、暗反应、有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第二三阶段,X物质表示ATP,Y物质表示丙酮酸.
图乙中,在光照条件下,CO2浓度持续处于低值,黑暗条件下,ab段CO2浓度上升迅速,bc段上升缓慢,这可能与夜间低温有关.
解答: 解:(1)图甲中②过程表示光合作用的暗反应过程,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],则光照后才能出现暗反应,故在图乙的7:00-19:00时间段发生.
(2)图乙c点开始出现光照,并随着光照强度的增强,光合作用不断增强,消耗大量的二氧化碳,所以二氧化碳浓度急剧下降.
(3)图乙b点时植物只进行呼吸作用,因此对应图中的③④过程.
(4)光合作用大于呼吸作用时,才有有机物的积累.图中a点之前、d点之后二氧化碳浓度不变,说光合作用等于呼吸作用;ac段二氧化碳浓度升高,表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用;只有cd段二氧化碳浓度下降,积累有机物.
故答案为:
(1)7:00-19:00
(2)光照强度增大,光合作用增强,消耗CO2增多,CO2含量减少
(3)③④
(4)cd
点评:本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核生物遗传信息表达的示意图,请据图回答:
(1)图中①表示
 
过程,在细胞的
 
内完成.
(2)图中②表示
 
过程,进行的场所是细胞质中的
 

(3)若乙分子中G=15%,C=25%,则甲分子的相应片段中鸟嘌呤占
 

(4)若甲分子中含有200个腺嘌呤脱氧核苷酸,则甲分子连续复制两次共需要消耗环境中游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

淀粉、淀粉酶、RNA的基本组成单位分别是(  )
A、葡萄糖、葡萄糖、核苷酸
B、葡萄糖、葡萄糖、核糖核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
D、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(  )
①紫金山上所有中华虎凤蝶的幼虫、蛹和成虫②江心洲的全部生物③玄武湖的全部动物及绿色植物④将军山的全部生物及无机环境.
A、①②③B、②③④
C、③④①D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是
 
,图一细胞中与抗体合成和分泌有关的细胞器是
 
(填图中序号).
(2)与图二相比,图一细胞在结构上的不同点主要是:有
 
而无图二中的
 
(填图中序号).
(3)若图二表示根尖未成熟的细胞,则不应该有的结构是
 
(填图中序号).
(4)图二细胞构成的组织
 
(选填“是”或者“否”)适合做还原糖的鉴定材料.原因是其中存在
 
,从而影响显色反应的观察.
(5)细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的,组织细胞受损或衰老解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质.上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有
 
系统的缘故.
(6)图二细胞中遗传物质主要存在于
 
中,从而决定了它是整个细胞
 
的控制中心.
(7)太阳能通过图二中结构
 
中进行的
 
后,才能进入生物界.
(8)若图二细胞是西瓜的果肉细胞,则色素主要存在于
 

(9)图二中不具有膜结构的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光合作用过程图解,据图回答问题:

(1)真核细胞中,光合作用的场所是
 
,光合作用过程中产生的Ο2来自于Α
 
的分解.
(2)光合作用过程包括Ⅰ
 
和Ⅱ
 
两个阶段,其中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供的物质是B
 
和C
 

(3)影响光合作用强度的主要外界因素包括
 
(至少答出2点).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显变化(如图).请回答问题.
(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量
 
,尿素含量
 
.由于在原培养液中没有尿素,推测其是
 
(选填“氨基酸”或“葡萄糖”)的代谢产物,尿素是以
 
的方式通过肝脏细胞膜.
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是
 
;被吸收的葡萄糖主要通过
 
作用,为细胞提供
 

(3)转氨酶是肝脏细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出细胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,最可能的原因是
 

(4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸是人体一项非常复杂的生命活动由许多反射组成,其中肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图1为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气. 回答下列问题:

(1)图中神经元①产生的兴奋在传入神经纤维上以
 
形式进行传导.当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内
 
释放神经递质,该递质与神经元②细胞膜上
 
结合,使神经元②兴奋.
(2)图中b点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为
 
.若c点受刺激产生兴奋,则在神经元①上
 
(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是
 

(3)人体要屏住呼吸必须受到图1中
 
的调控.
(4)图1中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图2所示)中,突触小体是神经元①中的
 
(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的
 
(填“轴突”、“树突”或“细胞体”).
(5)图3为反射弧中神经-肌肉接头的结构及其生理变化示意图.重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原,使
 
被激活而增殖、分化、产生乙酰胆碱受体抗体.乙酰胆碱受体抗体与乙酰胆碱受体特异性结合,造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合,导致化学信息向电信号转换过程受阻.
(6)若呼吸道伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于
 
免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组探究pH对小球藻光合作用的影响,设计了以下实验:将生长旺盛的小球藻等量分成5组培养,各组藻液pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h,然后在适宜光照等相同条件下培养,随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率.将实验结果绘制成图1.

(1)本实验除了通过测定氧气释放量外,还可以通过测定
 
吸收量来计算净光合速率.
(2)黑暗放置过程中,藻液pH会有所变化,因此在测定氧气释放量前,需多次将各组pH分别调到
 
,这是控制实验的
 
变量.
(3)若此藻长时间处于pH10.0条件下,此藻
 
(能/不能)正常生长繁殖,请据图分析并说明原因:
 

(4)研究小组进一步探究了温度对此藻光合作用的影响.根据实验结果得出:该藻生长繁殖的适宜温度为15℃~30℃,最适温度为25℃左右,当温度为9℃和33℃时,该藻不能正常生长繁殖.请根据这些信息在图2中画出净光合速率随温度变化的示意曲线.
(5)若突然停止光照,藻类细胞中C5的量会
 
,C3的量会
 

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