1952年赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,利用放射性同位素标记技术,完成了噬菌体侵染细菌的实验。下列有关实验的叙述错误的是
A.选用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,是因为噬菌体仅蛋白质分子中含有S,P几乎都存在于DNA分子中
B.用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体,然后,用35S和32P标记的T2噬菌体分别感染末被标记的大肠杆菌
C.用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,实验中保温时间不能太短也不能太长,否则上清液的放射性都会较高
D.用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,实验中沉淀物的放射性较高的原因可能搅拌离心不充分
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞的衰老和凋亡受基因控制 | |
B. | 蛙的红细胞分裂时无DNA复制和分配 | |
C. | 哺乳动物成熟的红细胞不能再合成新的蛋白质 | |
D. | 放在清水中的红细胞其功能将发生改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在同一生物体内,下列有关叙述错误的是
A.不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽
B.不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达
C.不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子
D.不同DNA分子中,可能储存有部分相同的遗传信息
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是
A.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上一定只含有一个DNA分子
B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的多样性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
D.在DNA分子结构中,脱氧核苷酸的特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一种酶催化反应P+Q→R。下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。在t1时,将催化此反应的酶加入反应混合物中。图中表示此反应进行过程的曲线是([P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R的浓度)
A.曲线A B.曲线B C.曲线C D.曲线D
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是
A.红细胞 B.叶绿体 C.线粒体 D.洋葱表皮细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西临川一中上高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是
A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体体液物质交换示意图,①、②、③、④表示具体体液。下列有关叙述不正确的是
A.①是内环境中最活跃的成分
B.①、②、③、④中成分最相近是与②和④
C.葡萄糖由②进入③的方式是协助扩散
D.乙酰胆碱可以存在于②中
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