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    双链DNA分了一条链中的
    A+C
    T+G
    =0.2，在整个DNA分子中这一碱基比值是（　　）
    A、0.2B、0.4C、1D、5
    考点：DNA分子结构的主要特点
    专题：
    分析：DNA分子的双螺旋结构模型认为，DNA分子的两条链之间的碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对，G与C配对的配对原则，配对的碱基相等．
    解答： 解：由碱基互补配对原则可知，双链DNA分子中，A=T，G=C，因此双链DNA分子中的
    A+C
    T+G
    =1．
    故选：C．
    点评：对于DNA分子中碱基互补配对原则的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两个家族的遗传系谱图，乙病为色盲（B、b），Ⅲ3、Ⅲ4均不同时携带两种致病基因．请据图回答：

    （1）甲病属于
     
    遗传．
    （2）Ⅲ2与Ⅲ3为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ3表现型是否一定正常？原因是
     
    ．
    （3）Ⅰ3的基因型是
     
    ．
    （4）若Ⅲ3与Ⅲ4结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是
     
    ．
    （5）若Ⅲ1是21三体综合征患者，则其可能是由1个染色体组成为
     
    的异常卵细胞和1个正常精子受精发育而来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．请据图回答：
    （1）当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，相应的
     
    传到下丘脑，引起下丘脑分泌的激素A是
     
    ，激素A作用于垂体，促使垂体分泌的激素B作用于
     
    ，进而促进激素C的分泌
     
    ；激素C几乎作用于
     
    ，提高
     
    ，从而增加产热量．由此可知，这种生理过程是由
     
    共同调节的．
    （2）如果激素C的合成量过多，又会抑制有关器官的分泌活动，使图中激素
     
    （填字母）含量将下降，这是一种
     
    调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自（　　）
    A、果蝇B、水稻
    C、家兔D、大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某蛋白质分子中有M个氨基酸，其中有N条肽链，则此蛋白质中至少含有多少个氧原子（　　）
    A、2MB、M-NC、MD、M+N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列为同一动物卵巢中一些细胞图象，下列关于它们的说法正确的是（　　）
    A、细胞甲、丁均不含染色单体
    B、细胞乙处于减数分裂时期
    C、细胞乙、丙均含2个染色体组
    D、细胞丁处于减数分裂时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（　　）
    A、皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶
    B、人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
    C、一种性状由一个基因控制
    D、猫叫综合征患者的产生是由于基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP的叙述，正确的是（　　）
    ①能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，在人体细胞中细胞呼吸是放能反应；
    ②ATP在细胞中含量很少，但消耗量较大；
    ③ATP分子中含有3个磷酸基和3个高能磷酸键；
    ④葡萄糖氧化分解释放的能量全部转移到ATP分子中．
    A、②③B、①②C、③④D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（　　）
    A、在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
    B、胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
    C、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
    D、胰高血糖素与胰岛素在血糖平衡调节中起拮抗作用

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