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白绵羊与白绵羊杂交,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是( )

A.姐妹染色单体分离 B.等位基因分离

C.基因重组 D.性状分离

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.以下关于各实验的相关描述正确的是(  )
实验名称相关描述
A提取和分离叶绿体中的色素加入层析液是为了从叶绿体中提取出各种光合色素
B观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂在显微镜下能看到视野中大部分细胞都处在分裂期
C观察DNA和RNA在细胞中的分布吡罗红将DNA染成红色,甲基绿将RNA染成绿色
D检测植物组织中的还原糖水浴加热条件下,葡萄糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为部分细胞结构及人体内某些信息分子作用的示意图,请据图回答:

(1)图1不能表示原核细胞的理由主要是以核膜为界限的细胞核.在真核细胞的有丝分裂过程中会发生周期性变化的细胞结构包括核膜、核仁、染色体(质)、纺锤体(丝),这种变化有利于实现细胞在亲代和子代之间保持遗传性状的稳定性.
(2)图1中乙蛋白参与的跨膜运输方式可能是主动运输或协助扩散,甲状腺细胞积累碘时所需的直接能源物质产生的场所包括细胞质基质和线粒体.
(3)图2表示激素A作为信号分子对靶细胞作用的过程.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能.
(4)若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞是肝细胞或骨骼肌细胞.若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断,则该病属于自身免疫.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的( )

A.若一条链中的A和T的数目相等,则另一条链中的A和T数目也相等

B.若一条链中的G的数目为C的2倍,则另一条链中的G的数目为C的0.5倍

C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3

D.若一条链中G∶T=1∶2,则另一条链中C∶A=2∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠

②R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠

③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠

④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )

A.存活,存活,存活,死亡 B.存活,死亡,存活,死亡

C.死亡,死亡,存活,存活 D.存活,死亡,存活,存活

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征( )

A.一条来自父方,一条来自母方 B.在四分体期共用一个着丝点

C.形态、大小一般相同 D.在减数分裂过程中有联会现象

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江三市高二下学期第十一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

高等植物光合作用中光反应与碳反应的关系如图所示,①、②表示物质,方框表示场所。请回答:

(1)光反应的场所是

(2)②是 ,它是碳反应的直接产物,可以离开卡尔文循环在叶绿体内形成淀粉、 ,也可以在卡尔文循环中继续转变成 。②在叶绿体外转化为 进而运输给植物体的其他部位。

(3)NADPH是 的载体, 接受氢离子和电子还原为NADPH。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江三市高二下学期第十一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述,正确的是( )

A.S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生

B.中期可观察到核膜解体形成的小泡

C.后期中心体发出的纺锤丝将染色体拉向两极

D.末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列各项功能中,与固醇类物质无直接关系的是(  )
A.参与血液中脂质的运输B.促进肠道对钙的吸收
C.维持第二性征D.降低血糖浓度

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同步练习册答案