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    【题目】下列与蛋白质功能有关的叙述,正确的是

    A. 有的膜蛋白具有运输功能，运输的可以是氧气、核苷酸等物质

    B. 有的蛋白质具有催化功能，作用机理是降低化学反应的活化能

    C. 有的蛋白质具有调节功能，都能进人细胞并直接参与细胞代谢

    D. 有的蛋白质具有免疫功能,都能与来自外界的特定抗原相结合

    【答案】B

    【解析】氧气以自由扩散的方式进出细胞膜，不需要载体蛋白的协助，A错误；酶的本质为蛋白质或RNA,作用机理是降低化学反应的活化能，B正确；具有调节功能的蛋白质为蛋白质类激素，而激素并不参与细胞代谢，并且有的激素不能进入细胞，C错误；具有免疫功能的蛋白质包括溶菌酶、淋巴因子和抗体等，能与来自外界的特定抗原相结合是抗体，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图，请据图分析回答下列问题：

    （1）A瓶加入的试剂是 ,其目的是 。

    （2）乙装置的酵母菌产生C02的部位是 。如果B瓶中检测到有酒精，最可能的原因是 。

    （3）如果把1802充入甲装置，则酵母菌内最先出现1802标记的化合物是 。

    （4）图中装置有无错误之处，如果有请在图中加以改正。

    （5）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是 。

    （6）若D瓶中培养的是乳酸菌，则D瓶中的产物为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体生命活动调节机制的叙述，错误的是

    A．神经调节比体液调节作用范围准确

    B．激素调节与神经调节可以相互影响

    C．运动员跳水过程中既有神经调节也有体液调节

    D．人体主要调节机制是神经—激素—免疫调节网络

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度)，下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围

    B. 环境温度为28 ℃时冷觉感受器最敏感

    C. 大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度

    D. 当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是

    A. 图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内

    B. 图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的

    C. 图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链

    D. 图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列类于基因和DNA的叙述，正确的是（ ）

    A. 海蜇的绿色荧光蛋白基因不能在小鼠体细胞内稳定表达

    B. 人类基因组计划需测定23条染色体上所有基因的碱基排列顺序

    C. 含有100对碱基（腺嘌呤占10%）的DNA分子最多有4100种

    D. 生物体多样性和特异性的物质基础是DNA分子的多样性和特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是( )

    A. 上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

    B. 甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流

    C. 乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同

    D. 甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种距离或长度随时间的变化规律曲线，下列叙述中错误的是（ ）

    A．曲线a代表两个中心体间的距离

    B．曲线b代表牵引染色体的纺锤丝长度变化

    C．曲线 c代表姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离

    D．曲线d代表染色体的着丝点与相应中心体之间的平均距离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体局部内环境示意图，其中1、2、3是结构，A、B、C是液体。以下各项中正确的是

    A. 某人由于花粉过敏，会引起A液增 多，C液减少

    B. 新陈代谢主要发生在C中

    C. 2处细胞的内环境为血浆，3处细胞的内环境为淋巴

    D. A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过5层生物膜

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