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    下列不属于细胞间信息交流的实例的是（　　）
    A、局部电流B、激素传递
    C、精卵识别D、胞间连丝
    考点：细胞膜的功能,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．
    解答： 解：A、兴奋在神经纤维上的传导时，形成局部电流，钠离子内流形成动作电位，依赖于物质运输实现的，属于细胞膜的功能，但不属于细胞间的交流，A错误；
    B、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，B正确；
    C、精子和卵细胞之间的识别和结合，依靠细胞膜的接触，传递信息，C正确；
    D、相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，如高等植物的胞间连丝相互连接，形成通道，交流信息，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞间信息交流方式，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将单细胞绿藻置于25℃适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于（　　）
    ①没有[H]和ATP供应，三碳化合物的还原受阻，积累了许多的三碳化合物
    ②暗反应仍进行，CO2与五碳化合物结合，继续形成三碳化合物
    ③光反应停止，不能形成[H]和ATP　
    ④光反应仍进行，形成[H]和ATP．
    A、④③②B、③①②
    C、④②D、③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的有（　　）
    ①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度；
    ②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度有所增加；
    ③种群的空间结构分为垂直结构和水平结构；
    ④生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者．
    A、1项B、2项C、3项D、4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    英国细菌学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验：
    第1组第2组第3组第4组
    实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死
    的S型菌    		注射活的R型菌与加热杀死的S型菌
    实验现象小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌
    （1）将第4组实验结果与第1、2、3组实验结果对比分析可知，这些S型活细菌是在
     
    的作用下由
     
    转化而成的．
    （2）为证实哪种物质促进了这一转化过程，艾弗里设计了肺炎双球菌的体外转化实验：首先从
     
    型菌中提取分离出DNA、蛋白质、多糖等物质，然后将它们分别与
     
    混合，进行培养，观察哪一组能分离出活的S型菌．实验结果只有加入DNA的一组实验中出现了活的S型菌，说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面对细胞分化的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞分化是生物界普遍存在的生命现象
    B、细胞分化能形成不同的细胞和组织
    C、在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞
    D、一般来说，分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态，有时会有一些变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是为验证酵母菌呼吸作用类型所设置的实验装置，下列有关说法错误的是（　　）
    A、向A瓶中加入NaOH溶液
    B、C、E瓶中加入溴麝香草酚蓝溶液
    C、可从E瓶中检测是否有酒精的产生
    D、检测酒精应用酸性的重铬酸钾溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的红细胞和精子寿命都比较短，这一事实体现了（　　）
    A、环境因素的影响
    B、核质相互控制的关系
    C、生物膜系统的重要性
    D、核质相互依存的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四种病原体近几年对人类影响较大，其中有细胞结构无核膜的是（　　）
    A、炭疽热病原体
    B、疯牛病原体
    C、艾滋病病原体
    D、流感病原体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应，图丙是某二倍体生物细胞亚显微结构示意图，请据图回答
    （1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞，多画的结构有
     
     （填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是
     
    ．
    （2）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的
     
    和
     
    （填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是
     
    ．
    （3）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是
     
    和
     
    ．
    （4）若图丙细胞能产生某种抗体，则甲细胞是由
     
    细胞增殖分化而成．若图甲是动物的胚胎细胞，检测到细胞中有合成血红蛋白的mRNA出现，说明该细胞正在发生
     
    ，进而形成一种新的细胞．

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