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下列有关基因概念叙述,正确的是( )

A.基因是具有遗传效应的DNA片段

B.核苷酸序列不同的基因不可能表达出相同的蛋白质

C.基因是遗传的基本功能单位,也是复制的基本单位

D.基因具有携带遗传信息和表达遗传信息的双重功能

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞结构和功能的说法正确的是(  )
A.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞将无法形成核糖体
B.细胞中既能产生ATP又能产生[H]的场所只有叶绿体和线粒体
C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成其他形式的能都发生在线粒体中
D.哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,但能利用葡萄糖进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2016届广东广州高三普通高中毕业班综合测试(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述,正确的是

A.酶的合成都要经过转录和翻译两个过程

B.酶可提供化学反应所需的活化能

C.ATP合成酶都存在于线粒体中

D.比较过氧化氨酶和Fe3+的催化效率可证明酶具有高效性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

某一植物基因型如图所示,该生物经减数分裂共产生8种雌配子和8种雄配子,雌雄配子结合后子代共有27种基因型.以下相关叙述,正确的是( )

A.自由组合定律发生于雌雄配子结合产生子代的过程中

B.若只考虑Aa、Cc两对等位基因,Ac、aC、等配子的出现符合自由组合定律

C.雌配子与雄配子的数量相等

D.8种配子的比例不是1:1:1:1:1:1:1:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,以下相关说法,正确的是( )

A.①②③⑤的生理活动都要消耗④产生的ATP

B.④⑤中需要的蛋白质都来自于图中的①

C.细胞膜上蛋白质的形成需要经历核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

D.粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质,会运送到高尔基体和细胞其他部位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

基因突变招致某些分化细胞的生长与分裂失控,脱离了衰老和死亡的正常途径而成为癌细胞.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是( )

A.细胞癌变后细胞周期变短

B.严格来讲,细胞癌变是一种生化突变

C.癌细胞有可能突变为正常细胞,但频率很低

D.癌细胞膜表面粘连蛋白减少,故具有无限增殖的能力

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

脂质是生物体需要的重要营养素之一,它与糖类、蛋白质和核酸共同构成细胞中四大有机物,以下说法正确的是( )

A.脂质是生物体内主要的贮能物质

B.糖类和脂质可以为生命活动供能,蛋白质和核酸不能

C.脂质鉴定实验中用95%的酒精可以洗去浮在脂质组织表面的染色剂

D.检测花生子叶切片中的油脂时出现部分清晰部分模糊的原因可能是材料厚薄不均

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山一中横峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关单倍体的叙述中不正确的是( )

①未经受精的卵细胞发育成的植株,一定是单倍体

②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体

③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体

④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体

⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体

A.③④⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图所示,甲表示某植物光合速率与光照强度的关系,乙表示将该植物放在密闭的玻璃罩内,然后将整个装置置于室外与图甲相同的条件下,然后将整个装置置于夏季晴朗的室外,培养一昼夜过程中该玻璃罩内CO2浓度的变化曲线(假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同)

(1)在甲图中,温度和土壤条件适宜的情况下,当L<光照强度<M时,限制该植物光合速率的外界因素主要是CO2浓度;
(2)图乙中DE段叶绿体中C5合成速率的变化是下降(填升高、不变、下降),在图甲中“L点”叶肉细胞产生[H]的场所有细胞质基质,线粒体基质,叶绿体类囊体膜.
(3)图乙中的B和F点相当于图甲中的K点,B点时叶肉细胞中,叶绿体产生氧气的量大于(填大于、小于和等于)线粒体消耗氧气的量.
(4)若植物长期处于图乙这种自然情况下能否正常生长?为什么?能,因为一昼夜后二氧化碳浓度下降了,表明一昼夜光合作用的总量大于呼吸作用的总量,即植物一昼夜积累了有机物,长期如此,植物会不断积累有机物,所以能正常生长.

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