【题目】下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有( )
①染色体 ②中心体 ③纺锤体 ④核糖体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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【题目】高中生物学教材中多次以“骨架”或“支架”表述相关知识。下列有关生物学中“骨架”或“支架”的描述错误的是( )
A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构
B. 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
C. DNA分子以碱基对为基本骨架
D. 生物有机大分子以碳链为骨架
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【题目】下列是以韭菜为材料进行叶绿体中色素提取与分离的有关实验操作,分析回答:
(1)步骤甲在研钵中加入剪碎的韭菜叶 5g,还应加入少许______________、碳酸钙和 10mL 无水乙醇。
(2)A、B 两同学用相同的色素提取液,经步骤乙、丙分离色素,其中:
①A 同学的滤纸条上有四条清晰的色素带,从上而下第一条色素带的名称是______________,这是因为______________。
②B 同学的滤纸条上色素带不明显且颜色很浅,经检查,是由于步骤丙操作错误导致的。则错误的操作可能是______________。
(3)将韭菜宿根在黑暗环境中培养成韭黄,提取、分离韭黄中的色素,滤纸条上出现的色素带的颜色应有______________。将韭黄置于阳光下培养一段时间后叶片呈绿 色,这一事实说明______________。
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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】 “节约一张纸,增添一片绿”。纸的主要成分是木质纤维,以纤维素类物质生产燃料乙醇的研究越来越受重视。
(1)该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌,获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上,加入 染料,筛选周围有 的菌落。其产生的分解纤维素的酶至少包括 三种组分,在这三种酶协同作用下,纤维素最终被水解成 。
(2)用获得的糖液发酵生产乙醇,常用的微生物是 ,在 条件下的发酵液中,该菌可以继续生长繁殖,而绝大多数微生物受到抑制。
(3)从以下哪些微生物中可以提取上述酶?________(多选)
A.酿制果醋的醋酸菌
B.生长在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌
D.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物
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【题目】下列关于湖泊群落结构的叙述,错误的是
A.静水层的湖水温度变化最大
B.浮游生物主要分布在表水层
C.动植物残体的分解主要发生在底泥层
D.芦苇等植物的斑块状分布体现了群落的水平结构
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【题目】如图表示植株的不同器官对不同生长素浓度的反应情况,横坐标表示生长素物质的量浓度。下列分析正确的是:
A. 不同器官对生长素的敏感程度不同,其中茎对生长素最敏感
B. B点对应的生长素浓度是芽的最适生长素浓度,对根既不促进也不抑制,对茎的促进作用较弱
C. BD段表示该生长素浓度抑制芽的生长
D. 根向地生长和茎的背地生长体现了生长素生理作用的两重性
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【题目】下列关于细胞分化与衰老的叙述,正确是
A.细胞分化仅发生在胚胎发育时期
B.细胞分化过程中遗传物质发生改变
C.细胞的衰老与机体的衰老总是同步的
D.细胞衰老过程中,线粒体的数量减少而体积增大
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【题目】下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次为
A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶
B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶
C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶解
D. DNA连接酶、限制酶、解旋酶
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【题目】人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是
A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B.该实例包含神经调节和体液调节
C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
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