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【题目】如图①~④分别表示两种生物之间的关系,下列说法不正确的是( )

A.①为小麦与杂草

B.②为大小两种草履虫

C.③为大豆与根瘤菌

D.④为HIVT细胞

【答案】A

【解析】

题图①为捕食;②为竞争;③为共生;④为寄生。

捕食:一种生物以另一种生物为食物;竞争:两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间的竞争的结果,常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势,甚至死亡;寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表摄取寄主的养分,以维持生活;互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。

A、小麦与杂草之间是竞争关系而不是捕食关系,A错误;

B、大小两种草履虫属于不同种生物,共同生活在一起,为争夺营养和空间而发生竞争关系,B正确;

C、大豆与根瘤菌属于共生关系,对双方都有利,C正确;

D、HIV主要寄生在T细胞中,HIV利用T细胞的营养物质进行大量繁殖,D正确。

故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】伴随着人们的经济活动和国际交往,会使得一些物种由原生存地借助于人为作用或其他途径移居到另一个新的生存环境并在新的栖息地繁殖并建立稳定的种群,下图为某物种迁人一个新环境后种群的增长曲线,下列叙述中错误的是(

A.t3之前种群呈“J”型增长,t3之后呈“S”型增长

B.t2时(K/2)种群的出生率和死亡率的差值最大

C.t3后种群的数量仍会发生变化

D.t1~t3内种内斗争越来越强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某一动物种群中仅有AabbAAbb两种类型的个体(aa的个体在胚胎期致死),两对性状遵循基因自由组合定律,AabbAAbb11,且该种群中雌雄个体比例为11,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是(  )

A.5/8B.3/5C.1/4D.3/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小鼠毛色灰色和白色由一对常染色体等位基因Aa控制,下表是四组亲本小鼠杂交的后代统计结果。

1)小鼠的体色遗传遵循______________定律,显性性状为________

2)组合________中的灰色亲本一定都为杂合子,组合②其后代灰色纯合体约为________(比例)

3)写出组合④可能的亲本基因型组合_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员从青霉菌中提取淀粉酶,在不同温度条件下分别催化(等量且足量)淀粉发生水解反应,相同时间内其产物的相对含量如图所示。相关分析正确的是

A. 淀粉酶的最适温度在1550°C之间

B. 45°C条件下,可通过增加底物浓度提高酶活性

C. 55°C条件下,可通过增加酶量提高产物的相对含量

D. 45°C条件下比40°C条件下酶降低反应活化能的作用明显

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是

A.若①表示免疫活性物质,则①包括抗体、淋巴因子等

B.内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节

C.寒冷时,控制骨骼肌不自主的神经中枢是大脑皮层的躯体感觉中枢

D.若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为动物细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述错误的是

A.a夹杂着胆固醇,以使质膜比较坚实

B.b有些可催化某些化学反应,有些可以传递电子

C.c含有甘油,甘油分子类似单糖,有三个羟基

D.d 可能具有识别抗原-MHC复合体的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:

1)盐酸刺激________,从而使其分泌_________,经_______传送至胰腺,促使其分泌胰液。表明机体通过________方式调节胰液的分泌。

2)图示中反射弧的效应器为_______。表明机体还可通过_______方式调节胰液的分泌。

3)研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应,结果如下表。

处理方式

时间/剂量

分泌量

(滴/15min

时间/剂量

分泌量

(滴/15min

时间/剂量

分泌量

(滴/15min

刺激迷走神经

3min

8

3min

8

3min

8

注射促胰液素

1mg

11

2mg

37

3mg

62

刺激迷走神经

同时注射促胰液素

3min

1mg

43

3min

2mg

88

3min

3mg

120

由表中数据可知,单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比,_______对胰腺分泌胰液的促进作用更显著。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】斑马鱼的酶D17号染色体上的D基因编码.利用转基因技术将绿色荧光蛋白基因(G)整合到斑马鱼17号染色体上,带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光.具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光.未整合G基因的染色体的对应位点表示为g.图1和图2所示分别为实验所用的质粒上相关酶切位点以及含绿色荧光蛋白基因(G)的外源DNA片段上具有的相关酶切位点.

1)将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体上的实验过程中,首先要将G基因与质粒重组,此过程需要的两种工具酶是_____

2)经筛选获得的重组质粒需要经显微注射到斑马鱼的_____细胞中加以培养、筛选.如果培养得到的胚胎能_____,说明G基因已经成功整合到染色体上并且该基因已经得以表达.

3)用图1中的质粒和图2外源DNA构建重组质粒,不能使用_____切割,原因是_____.如果要防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,则应选择下列方法_____为好.

只使用EcoR I处理使用BamH ISmaⅠ同时处理

使用BamH IHind使用Sma IHindⅢ同时处理

4)现用转基因个体N和个体M进行如下杂交实验得到的子代胚胎表现型如图3所示,推测亲代M的基因型是__

5)杂交后,出现红绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是_____,导致染色体上的基因重组.(提示:哪一亲本在什么生理过程中发生什么行为)

6)子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型包括_____(选填选项前的序号,可多选,①DDGG ②DDGg ③DdGg ④DdGG),并画出其染色体上相关基因组成的图解___

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