已知某一植物种群是雌雄同花的纯合相同品系,科研人员在种植过程中偶然发现有两棵植株(甲和乙)各有一个基因发生了突变,下图为甲植株的A基因和乙植株的B基因发生突变的过程。据图分析,回答下列问题。
(1)由图可知,A基因和B基因的突变发生在________过程中,由于__________________________,导致基因的核苷酸序列发生了改变。
(2)若突变产生的a基因和b基因分别控制两种优良性状,则甲植株发生突变后的基因型为________,乙植株发生突变后的基因型为________。
(3)请你利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料(假设A基因和B基因是独立遗传的),设计杂交实验,培育出同时具有两种优良性状的植株。(要求写出简要的实验步骤及相关的遗传图解,或者用遗传图解表示实验过程,配以简要的文字说明)
科目:高中生物 来源:2013届河北省邯郸一中高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,染色体组成表示为:18+XX或18+XY。其叶肉细胞中的部分基因表达过程如下图所示,请分析回答:
(1)图中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU,原因是 。Cab基因表达的产物是LHCP,推测该物质能参与的生理过程是 。
(2)图中[4]是叶绿体中的小型环状DNA,其上的基因表达的产物是LUS,则能催化其中某过程的物质[3]是 。
(3)大麻的某一对相对性状由等位基因(M、m)控制,其中的一个基因在纯合时能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均视为纯合子)。用雌雄株大麻杂交,得到F1代共150株大麻,其中雄株50只。那么控制这一性状的基因位于 染色体上,成活大麻的基因型共有
种。若F1代雌株共有两种表现型,则致死基因是 (M、m)。
(4)已知大麻抗病(B)对不抗病(b)、粗茎(C)对细茎(c)、条形叶(D)对披针叶(d)为显性,这三对基因分别位于三对常染色体上。将纯合抗病粗茎条形叶雌株与纯合不抗病细茎披针叶雄株杂交产生F1,F1间杂交得到F2,F2中抗病细茎条形叶植株所占比例是 ,F2有 种基因型。
(5)为获得优质的纤维,可在定苗时选留雄苗拔除雌苗,还可将雄株进行花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成是 。
(6)在大麻野生型种群中,发现几株粗茎大麻(突变型),该性状是可遗传变异。请设计一个简单实验来判断该突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致?
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广西南宁高三毕业班第一次适应性测试生物卷(解析版) 题型:综合题
(14分)某种雌雄异株的二倍体草本经济植物,其花色由同源染色体上的一对基因控制,全为红色,在该种植物的一个大型种群中,发现一株白色雌花,据此回答下列问题:
(1)若已知该变异为一个基因突变引起的。某学生为探究该突变基因是位于常染色体还是X染色体上,设计了如下实验,请完善实验方案并确定该基因的位置。
实验步骤:
①根据突变植株的表现型确定则该突变属于 (填“显性”或“隐性”)突变。
②让该白色雌株与红色雄株杂交,得到F1,选F1中 作父本, 作母本杂交得F2。
③观察F2植株花的颜色,并统计。
④实验结果及预测:若 ,则基因位于常染色体上;若 ,则基因位于X染色体上。
(2)若需进一步判断该突变类型是基因突变还是染色体数目变异。可分别取正常植株和突变植株制成装片。用显微镜观察对比细胞 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,染色体组成表示为:18+XX或18+XY。其叶肉细胞中的部分基因表达过程如下图所示,请分析回答:
(1)图中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU,原因是 。Cab基因表达的产物是LHCP,推测该物质能参与的生理过程是 。
(2)图中[4]是叶绿体中的小型环状DNA,其上的基因表达的产物是LUS,则能催化其中某过程的物质[3]是 。
(3)大麻的某一对相对性状由等位基因(M、m)控制,其中的一个基因在纯合时能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均视为纯合子)。用雌雄株大麻杂交,得到F1代共150株大麻,其中雄株50只。那么控制这一性状的基因位于 染色体上,成活大麻的基因型共有
种。若F1代雌株共有两种表现型,则致死基因是 (M、m)。
(4)已知大麻抗病(B)对不抗病(b)、粗茎(C)对细茎(c)、条形叶(D)对披针叶(d)为显性,这三对基因分别位于三对常染色体上。将纯合抗病粗茎条形叶雌株与纯合不抗病细茎披针叶雄株杂交产生F1,F1间杂交得到F2,F2中抗病细茎条形叶植株所占比例是 ,F2有 种基因型。
(5)为获得优质的纤维,可在定苗时选留雄苗拔除雌苗,还可将雄株进行花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成是 。
(6)在大麻野生型种群中,发现几株粗茎大麻(突变型),该性状是可遗传变异。请设计一个简单实验来判断该突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致?
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省乐山市高三第三次调查研究考试试卷(理综)生物部分 题型:综合题
(22分)自然界的菠菜(二倍体,2N=12)为雌雄异株植物,其性别决定为XY型;右图为其性染色体简图。X和Y染色体I区段同源(该部位基因互为等位基因或相同基因),Ⅱ和Ⅲ区段非同源(该部位基因不互为等位基因或相同基因)。研究发现,某波菜自然种群中的雌雄个体均有抗病(B基因控制)和不抚病(b基因控制)个体存在。请根据以上材料回答下列问题。
(1)如果该植物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变,而蛋白质中的
氨基酸序列并未改变,其可能的原因是:① ,② 。
(2)菠菜的抗病性状是由B基因控制蛋白质A的合成引起的。蛋白质A在合成过程中遗传信息的传递过程是 。
(3)基因对性状的控制是通过两个途径实现的:一是 ,二是 。
(4)菠菜个体发育过程中,球状胚体具32个细胞时,受精卵已分裂 次。
(5)某植栋的一个胚珠中受精极核的基因型为AaaBBb,该胚珠中受精卵将来发育成雄株,则参与该胚珠受精过程的精子和卵细胞的基因组成分别为 。为该植株授粉的雄株是否抗病 ,请说明理由 。
(6)欲培育转基因抗病马铃薯,提取菠菜的抗病基因最好采用 方法。
(7)若已知材料中菠菜的抗病基因位于性染色体上,则其不可能位于图中 区段上。为判断菠菜抗病基因位于图中哪个区段上,某研究小组做了以下两组杂交试验:
第一组 第二组
不抗病雌株×抗病雄株 不抗病雌株×抗病雄株
抗病雌株 不抗病雄株 不抗病雌株 抗病雄株
根据杂交试验结果判断·抗病基因位于图中 区段上。
(8)该种植物通常为披针形窄叶,现发现种群中生长着少数心形阔叶植株。有人认为心形阔叶性状是基因突变所致,也有人认为心形阔叶植株是多倍体,具有多倍体的特点。请设计一个最筒单的实验来鉴定心形阔叶性状的出现是基因突变所致,还是染色体组加倍所致?(只要求写出实验的思路): 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(07唐山市三模)(20分)已知某雌雄异体的植物阔叶和窄叶是一对相对性状,由一对等位基因(A、a)控制。一个自然生长的该植株的种群中,雌雄个体均有阔叶和窄叶两种叶型,实验者选取一阔叶植株和一窄叶植株亲本进行杂交,结果F1代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶。请回答下列问题:
(1)根据上述实验结果能否确定控制这对相对性状的基因位于什么染色体上,并说明理由。
(2)能否根据题干的实验结果和(1)的推论进一步判断出这对相对性状的显隐性关系及亲本基因型,并写出推理过程。
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