A、1种 | B、2种 | C、3种 | D、4种 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、SARS病毒的遗传物质组成含有5种碱基和8种核苷酸 |
B、接种SARS疫苗能增强人体免疫力是因为接种了SARS抗体 |
C、可用含碳源、氮源、生长因子、水和无机盐的培养基培养SARS病毒 |
D、决定其抗原特异性的是SARS病毒的衣壳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲装置烧杯中盛放适量NaOH溶液,乙装置中盛放等量清水 |
B、甲装置烧杯中盛放适量NaOH溶液,乙装置中盛放等量NaOH溶液 |
C、甲装置烧杯中盛放适量NaHCO3溶液,乙装置中盛放等量清水 |
D、甲装置烧杯中盛放适量清水,乙装置中盛放等量清水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有 |
B、细菌的基因只存在于质粒上 |
C、质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核外的细胞质中 |
D、质粒是基因工程中的重要工具酶之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DC细胞能利用溶酶体内的多种水解酶将摄入细胞内的抗原分解 |
B、图示过程体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能 |
C、T细胞受到DC细胞呈递的抗原的刺激后会增殖分化出记忆细胞 |
D、将患者的DC细胞经体外增殖后回输入该患者体内不会引起“排斥反应” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在基因工程中,工程菌培育完成的标志是目的基因成功表达 |
B、乙肝病毒疫苗既可以通过基因工程获得,也可以通过细胞工程获得 |
C、在微生物培养中,利用无氮培养基可从土壤溶液中筛选出根瘤菌 |
D、在细胞工程中,利用双亲细胞的特性可筛选出杂种细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、限制酶和供体细胞的目的基因 |
B、连接酶和供体细胞的目的基因 |
C、限制酶和供体细胞的标记基因 |
D、连接酶和供体细胞的标记基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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