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    2．果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，下表是人、果蝇的性染色体组成与性别的关系，请回答下列相关问题：
    性染色体组成XYXXXXYXO
    人的性别男女男女
    果蝇的性别雄雌雌雄
    （1）由表可知，Y染色体只在人（填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用．
    （2）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X染色体上．若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，F1代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型．问：
    ①两亲本的基因型为：BbXRXr×BbXRY；若仅考虑眼色，让F1代红眼果蝇自由交配，下一代中白眼占的比例$\frac{1}{8}$．
    ②若F1代中发现一只性染色体组成XXY的白眼黑身果蝇，造成这一结果的原因是亲本中母（父本、母本）产生了基因型为bXrXr的异常配子，与其同时产生的三个子细胞基因型为BXR、BXR、b．

    分析 人、果蝇等生物的性别决定方式是XY型，鸟类的性别决定方式低ZW型．已知果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X染色体上，则灰身为B-，黑身为bb；红眼为XR-，白眼为Xr-．遗传学上正反交结果一致，说明是常染色体遗传，如果表现为雌雄后代不一样，则很可能是伴性遗传．

    解答 解：（1）由上表可知，人和果蝇的性别决定都是与X和Y有关的．性别决定方式都是XY型，但是人类性别决定中，性别决定主要决定于男性提供的精子中是Y染色体还是X精子，若是Y染色体则为男性；而在果蝇中决定性别的主要是取决于X染色体的数目（没有Y），2个X是雌性，1个X为雄性．
    （2）①根据题意分析已知灰身为B-，黑身为bb；红眼为XR-，白眼为Xr-．所以表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，则雌雄亲本的基因型分别为BbXRXr、BbXRY．若仅考虑眼色，让F1代红眼果蝇的基因型为$\frac{1}{2}$XRXR、$\frac{1}{2}$XRXr、XRY，让F1代红眼果蝇自由交配，雌果蝇中Xr的频率=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$，雄果蝇中，XR的频率=Y的频率=$\frac{1}{2}$，故后代出现白眼占的比例$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$．
    ②若F1代中发现一只性染色体组成XXY的白眼黑身果蝇，其基因型为bbXRXrXr，造成这一结果的原因是亲本中母本产生了基因型为bXrXr 的异常配子，与其同时产生的三个子细胞基因型为BXR、BXR、b．
    故答案为：
    （1）人
    （2）①BbXRXr×BbXRY    $\frac{1}{8}$
    ②母    bXrXr    BXR、BXR、b

    点评 本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请回答关于植物组织培养的相关问题：
    （1）进行月季花药培养，通常选择完全未开放的花蕾作为实验材料，花药取样后用醋酸洋红对其染色，镜检发现大多数的花粉含有一个核，该时期花药适宜（填“适宜”或“不适宜”）进行接种．
    （2）植物组织培养过程中，愈伤组织形成丛芽或根的过程称为再分化．
    （3）在进行菊花组织培养时，一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝（生长旺盛的嫩枝）作为外植体，外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是绿色，这个过程体现了植物细胞具有全能性．
    （4）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键因素，在植物织织培养过程中，若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是有利于细胞分裂，但细胞不分化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列细胞中，能进行无丝分裂的是（　　）
    A．人的红细胞B．蛙的红细胞
    C．蛙的受精卵D．洋葱根尖分生区细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图为豌豆的两对相对性状的杂交实验结果，（Y、y表示豌豆种子颜色；R、r表示豌豆种子形状）据图回答问题．
    （1）黄色圆粒和绿色皱粒豌豆的遗传遵循基因的自由组合定律，F1产生的配子种类为4种．
    （2）F2中绿色圆粒豌豆的基因型是yyRR、yyRr，其中纯合子所占的比例为$\frac{1}{3}$．
    （3）F2中黄色圆粒豌豆的基因型共4种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒（Y、y）及黄色与绿色（R、r）两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是（　　）
    A．正常情况下，在减数分裂过程中，甲植株中基因Y与y在减数第二次分裂时分离
    B．乙豌豆自交后代中稳定遗传的占$\frac{1}{4}$
    C．甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1：2：1
    D．甲、丁豌豆杂交后代的有6种基因型、4种表现型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．将一个被15N标记的DNA分子放入含14N的培养基中连续培养三代，则后代DNA分子中只含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为（　　）
    A．3：1B．4：1C．7：1D．8：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于人类遗传病的说法，不正确的是（　　）
    A．单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病
    B．冠心病可能是受两对以上的等位基因控制的遗传病
    C．患猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失
    D．21三体综合征属于可遗传变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为某单基因遗传病家族遗传系谱图，在不考虑染色体变异和因突变的条件下，回答下列问题：

    （1）据图分析，该遗传病为（填“显性或“隐性”）遗传病
    （2）若Ⅱ-1不携带该病致病基因，则控制该病的基因位于X（填“常”或“X”）染色体上．
    （3）接上一问条件，Ⅱ-2与Ⅱ-4基因型相同的概率为100%，Ⅰ-2与Ⅲ-2基因型相同的概率为$\frac{1}{2}$．假设Ⅲ-2和Ⅲ-4近亲结婚，后代患该病的概率是$\frac{1}{8}$．
    （4）已知Ⅱ-1为该病致病基因的携带者，据图分析以下可能发生的是AC
    A．Ⅱ-4体内携带致病基因，并能将其致病基因遗传给Ⅲ-3
    B．Ⅱ-4体内不携带致病基因，Ⅲ-4也无致病基因
    C．Ⅱ-4体内携带致病基因，但没有将其致病基因遗传给Ⅲ-4．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时做了如下实验：向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性同位素24Na+，分别检测神经细胞周围溶液中的24Na+。实验方法和现象如下表：

    实验方法

    观察到的现象

    1

    向枪乌贼的神经细胞注入微量的放射性同位素24Na+

    —

    —

    神经细胞周围溶液中出现24Na+

    2

    同上

    加入某种药物

    —

    神经细胞周围溶液中没出现24Na+

    3

    同上

    加入同种药物

    加入ATP

    神经细胞周围溶液中出现24Na+

    根据上表回答下列问题：

    （1）由实验1及其现象可知，神经细胞周围溶液中24Na+来源于 。

    （2）由实验2和3可知，24Na+穿过神经细胞膜需要 。加入的药物抑制了神经细胞的 作用，细胞不能产生ATP。

    （3）综合以上实验，可判断24Na+通过神经细胞膜的方式是 。

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