下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.乙烯利能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉
B.光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,高浓度都会导致“恶苗病”
D.用脱落酸处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存,2,4-D不是植物激素
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃省高三(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质.下列有关叙述不正确的是( )
A.运动员出发后心跳加快,这是神经调节的结果
B.运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平体现了体液调节的特点
C.出发后体温在较高水平上维持相对稳定,产热和散热达到动态平衡
D.途中运动员大量出汗,造成血浆的渗透压升高,应及时补充水分
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级.一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同.回答下列问题:
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
(1)请画出该生态系统中的食物网.
(2)甲和乙的种间关系是 捕食 ;种群丁是该生态系统生物组分中的 .
(3)一般来说,生态系统的主要功能包括 、 ,此外还具有信息传递等功能.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在 和 之间的循环主要以CO2的形式进行.
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量.下列有关叙述正确的是( )
A.①是流入该生态系统的总能量
B.③和④分别属于草和兔同化量的一部分
C.图中的值代表草→兔的能量传递效率
D.分解者获得的能量最少
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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌十所省命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为果蝇体内一个细胞进行减数分裂的过程示意图,下表表示基因与性状之间的关系。请回答下列问题:
基因 | A | a | B | b | D | d |
性状 | 灰身 | 黑身 | 全翅 | 残翅 | 红眼 | 白眼 |
(1)A和B是非等位基因,其本质是____________________不同,如果要通过观察颜色验证基因的自由组合定律,可以选用的与该个体杂交的个体的基因型为________或________。
(2).野生型果蝇中,眼色的红色由常染色体上D基因决定,dd的个体不能产生色素表现为白眼。但另一对独立的基因E-e中,E使红眼色的变为紫色,e则无作用。现有两纯种杂交,F1自交得F2,结果如下:
为确定F2代中某紫眼雄蝇的基因型,将其进行测交。若后代表现型为___________ 两种,则其基因型为___________。若后代中出现_______种表现型,则其基因型为________。
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第三次周考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知生物体内用一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白.由305个氨基酸组成。如果将p分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氮酸.改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有酶的催化活性。回答下列问题:
(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质( )进行改造。
(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰( )基因或合成( )基因。所获得的基因表达时时遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括( )的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:( )。
(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过( )和( ),进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物( )进行鉴定。
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第三次周考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )
A.甲、乙两种离子的运输方式是自由扩散和主动运输
B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多
C.两种离子均只能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧
D.曲线mn段和ab段表明细胞呼吸产生的能量不足,抑制了细胞的吸收
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的结构有垂直结构和水平结构 | |
B. | 竹子的高矮,属于群落的垂直结构 | |
C. | 谚语“苗多欺草,草多欺苗”体现的是竞争的关系 | |
D. | 两个物种的生态位越接近,他们之间的竞争越激烈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲代表单糖,其中葡萄糖是主要的能源物质 | |
B. | 在水浴加热条件下,乙与斐林试剂反应产生砖红色沉淀 | |
C. | 丙是多糖,其种类在动、植物细胞内都相同 | |
D. | 丁是植物细胞壁的唯一组成成分 |
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