19.有关减数分裂和受精作用的描述,正确的是( )
A.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子
B.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合
C.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着等位基因的分离
D.染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
7．用18O标记的H2O浇灌植物，在光照充足的条件下，植物体内及周围空气中存在18O同位素的物质及其相应生理过程的叙述中，不正确的是 （ ）
A．植物周围的氧气中——光合作用的光反应
B．植物体内的CO2中——有氧呼吸的第二阶段
C．植物周围的水蒸气中——植物有氧呼吸的第三阶段
D．植物体内的有机物中——利用呼吸作用产生的CO2进行光合作用暗反应
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科目：高中生物 来源： 题型：
2.如图为同一生物个体处于不同分裂时期的细胞示意图，下列叙述正确的是 ( )
A．甲、乙、丙含有DNA数分别为8、8、4
B．该个体应为雌性
C．属于减数分裂的应是甲、乙、丙
D．丙的子细胞是卵细胞
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7.成人体内细胞约有230多种,其中胰岛B细胞合成胰岛素,甲状腺细胞合成甲状腺激素,正常情况下,分化的细胞还具有一定的寿命。例如,红细胞分化成熟后的寿命约是120 d,白细胞的寿命约是5～7 d,下列说法不正确的是( )
A.现代分子生物学的证据表明,细胞分化是基因选择性表达的结果
B.在个体发育过程中,有序的细胞分化能够增加细胞的类型
C.由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官,执行不同的功能
D.自然选择学说认为,因为某种功能的需要而进化产生了各种细胞类型
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24.下列杂合组合属于测交的是( )
A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg C.eeffGg×EeFfGg D.eeffgg×EeFfGg
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31.下列实验中能体现细胞全能性的有( )
①玉米花粉粒培育出植株
②转入某蛋白基因的向日葵细胞培育出植株
③烧伤病人的健康细胞培育出皮肤
④核移植获得的重组细胞培育出鲤鲫移核鱼
⑤植物用种子繁殖后代
⑥用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株
A.②③④⑤⑥ B.①②⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
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科目：高中生物 来源： 题型：
48.（12分）某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见表：
请分析表中情况，并回答下列问题：
(1)根据表中第_____组婚配调查，可判断眼睑性状中属于隐性性状的是________。
(2)设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型：
第一组：_____________________________________________________________。
第二组：______________________________________________________________。
第三组：______________________________________________________________。
(3)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图，试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
19．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（ ）
A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B．利用花药离体培养得到单倍体植株
C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
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