A. | 生态系统的物理信息只能来自无机环境 | |
B. | 动物的特殊行为能在同种或异种生物间传递信息 | |
C. | 植物只能通过化学物质传递信息 | |
D. | 信息只能沿着食物链由低营养级传递给高营养级 |
分析 1、生态系统中信息的类型
(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.
2、信息传递在农业生产中的应用:
①提高农产品和畜产品的产量;
②对有害动物进行控制.
解答 解:A、生态系统中物理信息来自生物和无机环境,A错误;
B、动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息,称为行为信息,B正确;
C、植物可通过物理信息或化学物质传递信息,C错误;
D、生态系统中的信息传递往往是双向的,D错误.
故选:B.
点评 本题考查生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统中信息传递的类型、特点及应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲中识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1和2结构内部没有蛋白质的合成 | |
B. | 1中产生的CO2直接进入2中需穿过4层磷脂双分子层 | |
C. | 图中能产生ATP的结构有1、2、5 | |
D. | 1和2都含有遗传物质DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 过程②③④表示杂交育种,依据的原理是基因重组 | |
B. | 方法①的最大优点是将不同个体的优良性状集于一身 | |
C. | 过程⑤⑦常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
D. | 经过程⑥得到的单倍体植株长得弱小,高度不育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸和酒精混合液主要起固定作用 | |
B. | 先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察 | |
C. | 细胞内染色体的存在状态和行为变化可作为判断有丝分裂各时期的依据 | |
D. | 探究有丝分裂日周期性可为实验取材时间的确定提供依据 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的成分包括食物链和食物网 | |
B. | 生态系统的自我调节能力是无限的 | |
C. | 同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢 | |
D. | 生态系统自我调节能力与生态系统的营养结构有重要关系 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com