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20.南宋诗人杨万里有这样一首大家耳熟能详的诗作:毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.从这首诗里我们可以想象到六月的西湖艳阳高照,轻风吹拂,一碧万顷,红花绿叶是何等美丽.请思考:使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布在哪里(  )
A.叶绿体和细胞质基质B.叶绿体和线粒体
C.叶绿体和细胞液D.细胞核和细胞质

分析 细胞器的分类:
①具有双层膜结构的细胞器有:叶绿体、线粒体.具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜.
②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡.具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜.
③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体.
④能产生水的细胞器有线粒体、核糖体.
⑤与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体.
⑥含有 DNA 的细胞器有叶绿体和线粒体.
⑦含有 RNA 的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体.
⑧与细胞的能量转换有关的细胞器有线粒体、叶绿体.
⑨含有色素的细胞器有叶绿体和液泡.

解答 解:A、细胞质基质中不含色素,A错误;
B、线粒体中不含色素,B错误;
C、叶绿体中含有光合色素,呈绿色,因此荷叶呈绿色;液泡中含有多种花青素,因此荷花呈红色,C正确;
D、细胞核不存在色素,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能对细胞器的相关知识进行归纳总结,再理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于光合作用的叙述,正确的是(  )
A.绿色植物所有的细胞都能进行光合作用
B.光合作用是生物所需有机物和能量的主要来源
C.光合作用的光反应只在白天进行,暗反应只在夜间进行
D.光合作用的暗反应需要酶,光反应不需要酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用的实验设计及结果.
试管编号
2mL 3%淀粉溶液+++---
2mL3%蔗糖溶液---+++
1mL2%淀粉酶溶液++++++
反应温度(℃)406080406080
2mL斐林试剂++++++
砖红色深浅*++++++---
注:“+”表示有;“-”表示无;*此行“+”的多少表示颜色的深浅.
根据实验结果,以下结论正确的是(  )
A.蔗糖被水解成非还原糖B.上述①②③反应的自变量为温度
C.40℃为淀粉酶的最适温度D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.2014年夏季,广东省爆发的登革热是登革病毒(含RNA)引起的,该疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播.下列相关叙述正确的是(  )
A.登革病毒和蚊子两者携带遗传信息的物质彻底水解,其产物中共有4种碱基
B.科学家为研究登革病毒,用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒
C.登革病毒繁殖时,其合成蛋白质所需的原料、能量等均由宿主细胞提供
D.登革病毒是一个独立的生命系统,且是最小的生命系统

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2中a-h为细胞或细胞的某一结构,各结构放大比例不同.请据图回答有关问题:

(1)图2所示的a--h中控制物质进出细胞的结构是h(填字母),c结构上的⑥称为mRNA.研究表明,结构h的功能越复杂,其上的蛋白质种类和数量就越多.
(2)若图1是浆细胞,分泌物称为抗体,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a--h中数目一定较多的细胞器是f(填字母).其产生的分泌物分泌到细胞外体现了膜的流动性.
(3)图2中的e可被健那绿染液染成蓝绿色.
(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构.分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水,让细胞吸水胀破.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列叙述,正确的是(  )
A.P和Ca属于微量元素
B.细胞学说主要阐明了细胞的多样性
C.无机自然界中的元素在生物体中都能找到
D.组成细胞的化合物中,蛋白质是含量最多的有机化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是蝗虫细胞中同源染色体(A1和A2)的配对情况.下列判断正确的是(  ) 
A.此种变异属于染色体数目变异
B.此种变异可通过光学显微镜观察到
C.观察材料可能取自昆虫的肌细胞
D.若A2正常,则A1可能发生了染色体片段的颠倒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图表示某生态系统有关功能的示意图,下列叙述正确的是(  )
A.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等
B.Z1、Z2、Z3…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%~4%
D.图中箭头也可以表示该生态系统的信息传递方向

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.根据现代生物进化理论,下列说法不正确的是(  )
A.生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向
B.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库间的差异导致种群间产生生殖隔离
C.自然选择,突变,种群过小,都会导致种群基因频率发生变化
D.不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化进而形成生物多样性

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同步练习册答案