练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于细胞内物质运输的叙述，错误的是

    A. 人体肝细胞内，内质网合成的磷脂可转移至核膜

    B. 吞噬细胞内，高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体

    C. 所有活细胞内，核糖体合成的蛋白质可转移至线粒体

    D. 胰岛细胞内，粗面内质网加工的蛋白质可转移至细胞膜

    【答案】C

    【解析】磷脂是构成膜结构的主要成分，因此人体肝细胞内，内质网合成的磷脂可转移至核膜，A正确；吞噬细胞内，高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体，B正确；原核细胞没有线粒体，则其核糖体合成的蛋白质不可能转移到线粒体，C错误；胰岛细胞内，粗面内质网加工的蛋白质，形成囊泡转移至高尔基体，进一步加工，再形成囊泡转移至细胞膜，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①～⑦为细胞器或细胞的某一结构．请据图回答有关问题：

    （1）①～⑦中具有单层膜的细胞器是 （填序号），②增加膜面积的方式是 ，④增加膜面积的方式是 ，控制物质进出细胞的结构⑥是细胞膜，它对细胞的生命活动至关重要的特性是 ．

    （2）胰岛B细胞产生、运输、加工和分泌胰岛素到细胞外，依次经过的膜结构是 （填序号）．若用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如右图所示，则图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是 ．合成和分泌胰岛素的过程中膜面积增大

    的细胞结构是 ，膜面积减小的细胞结构是 ．

    （3）蛋白质的合成与⑦中的染色质关系密切，染色质与染色体的关系是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】浙江在“五水共治”中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果。生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。右图为生态浮床示意图，请据图回答：

    （1）生态浮床中的植物属于生态系统的__________（成分），立体的生态浮床可以为食草性鱼类提供__________。

    （2）浮床植物能否直接利用水体中的有机污染物，为什么？_______。

    （3）浮床能抑制浮游藻类的生长，其原因是__________。

    （4）污水中的重金属通过食物链转移，会在动物体内富集，该现象在生态学上称为__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学取洋葱鳞片叶内表皮细胞制成临时装片，用滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液进行处理，实验过程中所观察到的图像如下图所示。有关分析正确的是

    A. 图示细胞正在发生质壁分离，②内液体为红色

    B. ③、④及它们之间的物质共同组成原生质层

    C. 质壁分离过程中，红色部分逐渐缩小，颜色逐渐加深

    D. 若将图示细胞放于蒸馏水中，可能会发生质壁分离复原现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示甲、乙两种遗传病的遗传系谱图，下列叙述正确的是

    A. 甲种遗传病是伴X染色体显性遗传病

    B. 甲病的致病基因一定位于细胞核中

    C. 调查乙病发病率需在患者家系中做大量统计

    D. 乙遗传病患者的一个细胞中最多可存在4个致病基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞呼吸产物的叙述正确的是

    A. 人体能产生酒精 B. 酵母菌能产生乳酸

    C. 乳酸菌能产生二氧化碳 D. 马铃薯能产生乳酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题：

    （1）由下图推知，该实验的目的是______________________。50 ℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约是____%。

    （2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录，请据表回答问题。

    脸盆编号

    洗涤物

    （等量）

    洗涤

    温度

    洗衣粉

    （等量）

    水量

    洗净所需

    时间

    1

    油污布

    45 ℃

    加酶

    2 L

    4 min

    2

    油污布

    45 ℃

    普通

    2 L

    7 min

    3

    油污布

    5 ℃

    加酶

    2 L

    9 min

    4

    油污布

    5 ℃

    普通

    2 L

    8 min

    ①该实验设计体现了______________________原则。

    ②若1号实验组洗净油污布所需时间接近7 min，最可能的原因是________________。

    （3）下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有___________________________。

    ①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品

    （4）根据以上实验结果，请写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施：_________________。

    （5）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为_______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于现代生物工程技术的应用，可以实现的是（ ）

    A. 利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株

    B. 利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体

    C. 利用动物细胞培养或植物组织培养技术，均可获得完整生物体

    D. 利用细胞工程技术，将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交，可获得二倍体可育植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是

    A. 乙同学的实验模拟了配子的随机结合

    B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

    C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D. 乙同学模拟实验获得成功的理论基础是A(a)、B(b)位于非同源染色体上

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案