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下图①②分别代表不同组织或器官的细胞、A表示物质,符合该模型的是

A.①睾丸,②全身细胞,A雄性激素
B.①中间神经元,②传入神经元,A神经递质
C.①下丘脑,②垂体细胞,A促甲状腺激素
D.①小肠黏膜,②胰腺,A促胰液素

解析试题分析:如果①是睾丸,则A是雄性激素,雄性激素主要促进雄性生殖器官的发育和雄性生殖细胞的成熟,促进雄性第二性征的发育。因此②不能是全身细胞,故A错。如果①是中间神经元,A是神经递质,则②应当是传出神经元,故B错。如果①是下丘脑,②是垂体细胞,则A是促甲状腺激素释放激素,故C错。如果①是小肠黏膜,小肠粘膜分泌促胰液素,促进②胰腺的分泌,故D正确。
考点:本题考查调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;模型分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将人体的血液置于浓度为 9% 的食盐溶液中,制成临时装片,用显微镜观察,可以发现血细胞

A.质壁分离 B.呈正常状态 C.细胞膜破裂 D.皱缩

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在人体淋巴细胞中,参与合成并分泌抗体的细胞器有

A.线粒体、细胞膜、高尔基体、内质网 
B.内质网、核糖体、细胞膜、高尔基体 
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 
D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于分泌蛋白合成分泌过程的相关描述,不正确的是

A.真核生物的分泌蛋白是在内质网上的核糖体合成,合成的肽链不具有相应功能
B.内质网通过囊泡将初加工后的蛋白质运输到高尔基体,该过程需要线粒体供能
C.分泌蛋白合成分泌的完整过程高尔基体的膜面积基本不变,细胞膜面积有所减少
D.分泌蛋白合成分泌的过程说明生物膜在结构上可通过囊泡进行间接联系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于抗体、酶与神经递质的叙述正确的是
①都具有专一性 ②发挥作用后都会失活 ③发挥作用都与糖蛋白有关 ④都通过胞吐进行分泌⑤都是内环境的成分 ⑥产生过程都需要ATP ⑦分泌过程都与膜的流动性有关

A.①⑥ B.①③④⑥⑦ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下左图有关植物激素的叙述,正确的是

A.图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用
B.图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂
C.图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点
D.图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

曲线图上P点代表植物幼苗横置时茎生长部位的近地侧,能正确表示生长素浓度与植物生长关系的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一反应和所利用的蛇毒分别是(    )

A.特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体
C.非特异性免疫,抗体D.非特异性免疫,抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是

A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为K/2
C.捕获该鱼的最佳时期为t2
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

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