Question

为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝一山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如下图。请回答：

(1)调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法?__________理由是____________________。

(2)据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是_______________的比例增加，通过___________

等种间关系消灭害虫。

(3)山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，体现了群落的_______________________________。

(4)用恰当的箭头和文字将图乙补充完整。无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是___________________________________________。

(5)复合种植园中，荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者，腐生性昆虫属于__________。与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的__________结构更为复杂，抵抗力稳定性更高。

 

Answer 1

【答案】

(1)不能? 因为有的昆虫活动能力强、活动范围广? （2）肉食性和寄生性昆虫? 捕食和寄生

（3）垂直结构?? （4）

调整能量流动关系，让能量多流向对人类有益部分?? （5）分解者? 营养

【解析】

试题分析：（1）样方法只适用活动能力弱、活动范围窄的昆虫，不适应活动能力强、活动范围广昆虫。

（2）复合种植园肉食性和寄生性昆虫比例增加，大量捕食荔枝蝽等植食性害虫，以及寄生在植食性害虫体内，使之数量下降。

（3）山绿豆和荔枝对光照要求不同，搭配种植能够充分利用光能，体现群落垂直结构。

（4）第二营养级摄入的能量一部分不被同化，形成粪便被分解者利用，同化的能量一部分以细胞呼吸以热能形式散失，一部分用于生长发育繁殖，一部分流向下一营养级。荔枝园里都要定期清除杂草，其目的是调整能量流动关系，让能量多流向对人类有益部分如荔枝。

（5）腐生性昆虫以现成有机物为能量来源，为分解者。生态系统物种丰富度越高，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越高。

考点：本题考查生态系统相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。