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    18．“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病．下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是（　　）
    ①细胞壁②细胞核③染色体④DNA⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜．
    A．①④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①⑤⑦

    分析 原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．

    解答 解：结核杆菌是原核生物中细菌的一种，结核杆菌具有①细胞壁、④DNA、⑤细胞质、⑥核糖体、⑦细胞膜等，但是没有核膜包被的成形的细胞核，也没有染色体等结构．
    故选：A．

    点评 本题以结核杆菌为题材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确结核杆菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能根据题干要求做出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置甲乙丙三个实验组，各组温度条件不同，其他条件相同且适宜．测定各组在不同反应时间内的产物浓度，结果知图，以下分析正确的是（　　）
    A．在t时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到酶数量的限制
    B．在t时刻降低丙组温度，将使丙组酶的活性提高，曲线上升
    C．若甲组温度小于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于乙组温度
    D．若甲组温度大于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于甲组温度

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    科目：高中生物 来源：2016年广东省茂名市高三高考模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为某种单基因遗传病系谱图（1号和3号为患者）

    A．据图分析不能确定该遗传病的遗传方式

    B．要想确定该病的遗传方式,调查群体应足够大

    C．通过基因诊断可以确定1号和3号个体的基因型

    D．4号个体与正常女性结婚,后代中不会出现该病患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．假说-演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节．利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律，下列说法正确的是（　　）
    A．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验
    B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体产生的雌雄配子随机结合”
    C．在遗传过程中分离定律先起作用自由组合定律后起作用，作用时期不同
    D．两个定律应满足没有突变，没有自然选择等条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列结构中不属于生物膜系统的是（　　）
    A．内质网B．细胞核C．溶酶体D．核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．正常人的血糖含量稳定在0.8～1.2g/L之间．运动员在持续训练的过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在0.9g/L左右，此时机体内会出现（　　）
    A．胰岛细胞与肾上腺髓质细胞的分泌活动减弱
    B．肝糖原的分解与非糖物质转化为糖的速度加快
    C．细胞中的物质氧化分解与合成ATP的速率减慢
    D．甲状腺激素促进细胞摄取与利用血糖的能力减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）．图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物．

    （1）图一乙中当种群数量达到c点后，增长速率开始下降．
    （2）在种群的数量特征中，最基本是种群密度，用来预测种群数量变化趋势的是年龄组成．种群数量为d时，出生率大于死亡率（等于、大于或小于）．
    （3）若图一甲表示蝗虫种群增长曲线，每天增加7.5%，假设最初3000只，则20天后种群的数量为：N20=3000×1.07520只．（用公式表示，不必计算结果）
    （4）图二中，种群a是种群b的捕食者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是动物某分泌细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质．请回答下列问题．（在[]内填写图中序号，并在序号后写出该结构的名称）
    （1）最初的时间里被3H标记的亮氨酸会出现在[⑥]核糖体．
    （2）放射性物质依次出现在（写标号）⑥→⑤→④→②→①．
    （3）囊泡可由[⑤]内质网和[④]高尔基体分别通过出芽、突起形成，最终与[①]细胞膜融合．
    （4）在分泌抗体时要消耗由[③]线粒体提供的能量．
    （5）抗体的分泌说明细胞的各种生物膜在结构上具有一定的连续性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．一株纯合黄玉米与一株纯合白玉米互相授粉，比较这两个植株结出的种子的胚和胚乳的基因型，结果是（　　）
    A．胚的基因型相同，胚乳的不相同B．胚的基因型不相同，胚乳的相同
    C．胚和胚乳的基因型相同D．胚和胚乳的基因型都不相同

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