精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是

A. 能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等

B. 可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

C. 含有核酸的细胞器只有线粒体和叶绿体

D. 可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等

【答案】C

【解析】含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体,所以C错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图象,下列说法错误的是(  )

A.进行有丝分裂的细胞为①和③
B.含有同源染色体的细胞有三个
C.③中有2个四分体
D.④中可能发生等位基因的分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌实验中,运用的科学研究方法或技术是

A. 假说——演绎法 B. 类比推理分析

C. 放射性同位素示踪技术 D. 构建物理模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是有关种群数量特征的感念图,图乙是草原上甲、乙、丙三个种群的个体数量与年龄结构的示意图:
(1)图甲中①表示 , 若表示某城市人口,制约其增长的直接因素有(填数字)、迁入率、迁出率.
(2)若图乙中甲、乙、丙都是种群,一段时间后种群数量越来越大的是
(3)某地引入了24只新动物,若最初种群数量年增长率为a,第10年,种群数量将会达到 , 很有可能导致当地锐减.
(4)据此推测,研究种群数量变化规律以及影响种群数量变化的因素,对于有积极意义.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释正确的是

A生长素与乙烯可以相互转化

B乙烯抑制生长素的合成

C生长素与乙烯的化学本质相同

D较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为使水果和蔬菜提前上市,人们越来越多地使用膨大剂、催熟剂等生长调节剂,其中的催熟剂可能是

A. 生长素类似物 B. 赤霉素类似物

C. 乙烯类似物 D. 细胞分裂素类似物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号,这种信号属于

A. 物理信息 B. 化学信息

C. 行为信息 D. 物理信息和化学信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是有关种群数量特征的感念图,图乙是草原上甲、乙、丙三个种群的个体数量与年龄结构的示意图:
(1)图甲中①表示 , 若表示某城市人口,制约其增长的直接因素有(填数字)、迁入率、迁出率.
(2)若图乙中甲、乙、丙都是种群,一段时间后种群数量越来越大的是
(3)某地引入了24只新动物,若最初种群数量年增长率为a,第10年,种群数量将会达到 , 很有可能导致当地锐减.
(4)据此推测,研究种群数量变化规律以及影响种群数量变化的因素,对于有积极意义.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为 1%,色盲在男性中的发病率为7%.现有一对表现型正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者.那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案