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    图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24h内的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度，横轴表示瓶中O2的变化量（g/m2）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．请回答下列问题：

    （1）光照适宜时，水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为
     
    g．
    （2）图乙装置中，若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用图乙装置进行实验的另一设计思路是
     
    ．
    考点：影响光合作用速率的环境因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：分析图甲：黑暗条件下，氧气的变化量代表呼吸速率；光照条件下，氧气的变化量代表净光合速率．实际光合速率=呼吸速率+净光合速率．
    分析实验装置图：试管与灯泡之间的距离代表光照强度，也是该实验的单一变量．为了探究光照强度对光合速率的影响，也可以用多组相同装置，只更换灯泡功率大小．
    解答： 解：（1）由图甲可知：黑暗条件下，水深2m处植物一昼夜呼吸消耗氧气量为1.5g；光照条件下，植物一昼夜释放氧气量为1.5g，所以一昼夜植株实际光合作用制造氧气量（真光合作用）=一昼夜呼吸消耗氧气量（呼吸作用）+一昼夜释放氧气量（净光合作用）=1.5+1.5=3g，则一小时制造的O2约为3/24=1/8g．
    （2）图乙装置中，试管与灯泡之间的距离代表光照强度，若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离，随着距离的增加，光照强度减弱，光合作用产生的氧气减少，同时水中CO2含量逐渐下降，也会使光合作用产生的O2减少，所以气泡产生速率下降．
    （3）为了探究光照强度对光合速率的影响，也可以用多组相同装置，只更换灯泡功率大小即可．
    故答案：（1）1/8     
    （2）①光照强度减弱，光合作用产生的O2减少     ②水中CO2含量逐渐下降，光合作用产生的O2减少
    （3）用多组相同装置，只更换灯泡功率大小，进行对照实验
    点评：本题曲线图和实验装置图，考查光合作用和呼吸作用的综合应用，意在考查考生分析曲线提取有效信息的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和计算能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞结构模式图，据图回答．（括号中填数字，横线上填文字）
    1）如图中能合成脂肪酶的结构是
     
    ．合成ATP的结构部位有
     
    ．
    2）与根尖生长点细胞相比，该细胞适宜作质壁分离实验的材料，这是因为它具
     
    ，其中含有大量的
     
    水．当该细胞置于30%的蔗糖液中一段时间后，结构
     
     因为弹性小与原生质层分离．
    3）如图细胞不适宜作观察染色体形态的材料，这是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内氨基酸与其他质之间的关系，下列叙述中正确的是（　　）
    A、过程①②不需要能量
    B、过程④能增加氨基酸的种类和数量
    C、过程③⑤经过氨基转换作用形成
    D、过程⑥能获得非必需氨基酸与必需氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    野生型果蝇（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，为了探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图（左）实验．雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如（右）图，I区段为X染色体与Y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因；Ⅱ为X上特有区段，Ⅲ为Y染色体上特有区段．请分析回答下列问题：

    （1）由Fl可知，果蝇眼形的
     
    是显性性状．
    （2）若F2中出现
     
    现象，则控制眼形的基因位于常染色体上．
    （3）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则
     
    （能/不能）判断控制圆眼、棒眼的基因是位于Ⅱ区段上还是I区段．
    （4）为了对上述（3）中的问题作出判断，设计的杂交实验步骤如下：
    ①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到杂交后代F3；
    ②将一只野生型雄果蝇与从F3中选出的一只表现型为
     
    雌果蝇交配，观察F4雌雄果蝇的表现型．
    预期结果与结论：
    若
     
    ，则控制圆、棒眼基因位于I区段
    若
     
    ，则控制圆、棒眼基因位于Ⅱ区段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    [生物一选修3现代生物科技专题】
    请回答下列有关胚胎工程和基因工程的问题：
    （1）将胚胎干细胞置于子宫内发育成一个体，体现了胚胎干细胞具有
     
    ．将早期胚胎分割、移植可获得多个同卵胚胎，这属于动物的
     
    方法．
    （2）利用造血干细胞可以治疗白血病，造血干细胞移植之前先要进行培养．动物细胞培养一般分为
     
    和
     
    两个阶段，和植物细胞培养不同的是，培养时除需要适宜的温度、无菌、无毒等环境条件以外，营养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、核苷酸，还要加入
     
    ；向培养液中通入95%氧气和5%二氧化碳，氧气参与细胞的代谢，二氧化碳可以维持培养基的
     
    ．
    （3）目的基因的表达与鉴定是基因工程的重要环节．用
     
    法可以在分子水平上检测是否翻译成了相应蛋白质．用实施基因工程的小麦做抗虫或抗病的接种实验，若仍患病，则必须在对
     
    进行改造或修饰，重新进行基因工程的操作．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组借助5套密封的探究装置，研究不同光照强度与蛇舌草O2释放相对量的关系．在其他条件相同的情况下，l小时内记录到如下表所示的实验结果（O2释放量，单位：ml；光照强度单位lx）．
    光照强度O2释放量组别 0 500 1000 2000 3000
    1 -4.0 -2.3 0 6.2   11.6
    2 -4.1 -2.2 -0.1 6.4 11.5
    3 -4.2 -2.1 0.1 6.3 11.7
    平均值
    （1）在每个光照条件下，均设置l、2、3组是遵循
     
    原则．
    （2）在光照强度为5001x时，能够产生ATP的部位有
     
    （写全得分）．
    （3）当光照强度由2000lx提高到30001x时，叶片细胞中C3的含量将
     
    ．
    （4）上述实验条件下最大O2产生量每小时为
     
    ml．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体胃酸分泌的部分调节途径，其中幽门粘膜G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁细胞，促进其分泌胃酸．请分析回答：
    （1）幽门粘膜G细胞分泌物发挥作用具有微量和高效、
     
    、
     
    的特点．
    （2）通过“①→②→胃粘膜壁细胞”（途径1）促进胃酸分泌过程中，兴奋在①和②神经元之间传递时，信号发生的变化是
     
    ，作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是
     
    ．
    （3）通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”（途径2）促进胃酸分泌的调节方式是
     
    ．与途径1相比较，从反应速度和作用时间看，主要特点是
     
    、
     
    ．
    （4）研究发现，当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张，后者又会加强胃泌素的分泌，胃泌素的这种分泌调节机制称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物大分子的叙述错误的是（　　）
    A、由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含N条肽链，其中Z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要M-Z-N个水分子
    B、在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种
    C、甲硫氨酸的密码子是AUG，则转运该氨基酸的tRNA一端的裸露的三个碱基是UAC
    D、某多肽链的氨基酸数目为51，则翻译成这个多肽链的mRNA上的碱基至少有153个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成．由于植被盛、物种独特，登岛研究的人员逐渐增多．下列叙述不正确的是（　　）
    A、该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果
    B、研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替
    C、调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响
    D、群落演替过程中岛屿上物种多样性增加

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